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집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진할 수 있는 전략에 대해 논하시오 (10점).
정신장애인의 회복에 있어서 매우 중요한 지지체계이며 치료에 있어 필수적 자원인 정신장애인 가족의 자조 집단을 기준으로 하도록 한다. 왜냐하면,
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문제점
1) 가족구조와 경계
2) 가족규칙
3) 공동의존
4) 부부의 문제점
5) 자녀의 문제점
4. 사회복지적 개입
1) 정책
2) 프로그램
3) 알코올중독자를 위한 자조모임 A.A.
5. 개선방안
Ⅲ. 결 론
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정신기능향상->정상적 행동을 확대시킴
3. 활동치료의 계힉 및 실시 원칙
-대상자 상태에 따라 개별적, 그룹별로 계획
-치료적활동의 원칙을이해, 행동을 조절할수있도록계획
-사회생활에 흥미를 느끼도록 프로그램조절
-의미있는 관계맺을
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정신 장애인에 대한 이해와 지원
(1) 정신장애인의 어려움
(2) 정신장애인을 대할 때의 자세
(3) 첫 만남 시 질문사항
(4) 사례관리 시의 역할
2) 사회적응 프로그램에 대한 이해와 지원
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정신장애인의 사회기술 부족의 원인
2) 사회기술훈련의 효율성
3.사회기술훈련의 이론적 접근
1)행동주의적 접근
2)사회학습이론
4.사회기술훈련에 임하는 치료자의 자세
1)사회기술훈련에 임하는 치료자의 마음가짐
2)사회기술훈
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정신보건센타에서 하는 자원봉사 기초교육을 수료하고 이곳에서
대상자들의 사회복귀를 위한 사회적응 프로그램진행을 보조하고 있고 체육대회, 문화행사,야외활동등에 함께 동행해서 자원봉사를 하고 있으며, 지역주민들에게 관심에서
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집단의 욕구와 기대는 더욱 높아지고 있다. 소아당뇨, 자폐아동, 정신지체, 소아간질, 치매 노인을 대상으로 하는 전문 치료레크리에이션 캠프 서비스와 \'일대일 맞춤 서비스(한 클라이언트만을 대상으로 개별화된 전문 프로그램 서비스)\'에
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정신장애인 가족이 느끼는 고립감과 낙인은 다른 사람과 자신의 문제를 공유하는 것을 어렵게 한다. 하지만 지지집단에 있는 사람들에게 자신의 이야기를 털어놓고 자신이 느끼는 감정을 표현함으로써 그 시간만이라도 본인에게만 충실할
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정신사회재활을 채택한 우리나라도 최근 많은 효과성이 보고되고 있다. 기관에서 정신장애인의 기능을 향상시키기 위해 제공하는 단일 교육 프로그램들이 정신장애인에게 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 시설에서 제공하는 다
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프로그램
사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그
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