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중요성
5. 부모교육의 방법
6. 장애아동 부모교육의 필요성
7. 부모교육 프로그램의 내용
1) 부모들의 심리적인 안정감과 자신감 배양내용
2) 정보교환 내용
3) 부모와 아동과의 관계
4) 기초학습 관련 내용
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
5. 미술치료
6. 인지치료
7. 음악치료
8. 기타 프로그램
1) TEACCH프로그램
2) 시라큐스 프로그램
3) 대구 덕희학교 학습 프로그램
4) 껴안기 치료교육
Ⅷ. 결론
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재활 프로그램을 계발하고 학생수련원, 청소년 수련원, 전문 의료기관과 연계한 지도방안을 마련해야한다.
<피해자에 대한 개입 사례>
정신과 치료
대인친화 프로그램이나 자립심 고취 프로그램을 실시
가족 및 개별상담, 부모교육 프
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정신건강증진센터의 사업은 아동·청소년의 관리를 위해 정신질환을 조기발견하고 정서·행동 특성화 검사 사후관리, 바우처 연계, 병원 연계와 치료비 지원, 중증정신질환자에 관한 상담, 사례관리, 위기개입, 병원 연계, 프로그램 등이 있고
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정신과학연구소(2009)「도박중독 예방프로그램 개발」
사행산업통합감독위원회(2012)「도박중독 전문인력 양성과정 01, 02」
사행산업통합감독위원회(2008)「도박중독예방교육 프로그램 개발」
신행호(2014)「남성도박중독자의 재발 경험」이
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프로그램과 자원봉사 프로그램이 있는지 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 복지관 운영체계
1) 서비스차별화
맞춤 서비스인 통합적 사례관리를 제공하기 위해 상담, 진단, 장애아전담어린이집, 치료교육, 평생교육, 직업재활, 특수체육
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재활서비스」, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 약물남용의 원인
1. 청소년기 약물남용의 특징
2. 개인적 요인
3. 가정적 요인
4. 사회, 환경적 요인
Ⅲ. 약물남용의 종류
Ⅳ. 약물남용의 특징
Ⅴ. 약물중독의 피해
1. 개인에 미치는 영향
2. 사
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재활 프로그램의 개발과 지원이 필요하다.
참고자료
- 장애인복지의 이해 | 강영실 | 신정 2005
- 한국장애인복지의 변천사 | 한국재활재단 | 앙서원 1996
- 장애인 복지론 | 박옥희 | 학문사 2010
- 장애인 직업재활개론 | 이준우, 김성태 | 서현사&nbs
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정신질환자들이 사회복귀시설이나 정신보건센터의 도움을 받아 지역사회에서 생활할 수 있는 기회가 훨씬 증가할 수 있을 것이다.
정신질환자들을 지역사회프로그램인 클럽하우스 모델은 지역사회생존의 3요소로 주거, 친구, 일자리를 들고
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프로그램이 실시되기 때문에 정신질환자 개인이 노력하여 참여하지 않으면 서비스를 재공 할 수 없다. 기관에서 개인방문 등의 노력을 하고 있지만, 많은 대상자를 찾아다닐 수 없다는 문제점과 예산부족의 문제점 때문에 대상자의 자발적
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