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장애된 수면을 말하며 또는 수면증에 일어나는 장애를 말하며, 이에는 불면증, 수면과다증, 악몽 nightmare, 야경증 night terror, 야간유뇨증, 무호흡증, 몽유증sleep-walking disorder; somnambulism 등이 있다. 1. 정신장애의 분류기준
(1) 유아기, 아동기,
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아니한다.
2. 장애인은 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 소득, 주거, 의료 및 사회복지서비스 등을 보장받을 권리를 가진다.
3. 장애인은 다른 모든 사람과 동등한 시민권과 정치적 권리를 가진다.
4. 장애인은 자유로운 아동과 시설이용에 필
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장애
(3) 언어장애
(4) 지체장애
(5) 뇌병변장애
(6) 안면장애
(7) 신장장애
(8) 심장장애
(9) 간장애
(10) 호흡기장애
(11) 장루·요루장애
(12) 뇌전증장애
(13) 지적장애
(14) 자폐성장애
(15) 정신장애
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정신지 체인 복지관. 1997.
·“재가장애인 서비스”. 「아·태장애인 10념에 대처할 국가적 장기전략 및 정책대안 모색을 위한 연구논문집」,김범수. 한국아·태장애인 10년연구모임 ,1995,
·“지역사회 정신건강” 양옥경. 1996,
·“정신지체 장
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아동 또는 가정구성원에게 접근하는 행위의 제한
아동학대행위자가 피해아동 또는 가정구성원에게 「전기통신기본법」 제2조 제1호의 전기통신을 이용하여 접근하는 행위의 제한
피해아동을 아동복지시설 또는 장애인복지시설로의 보호
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아진다. 그러나 이런 행동이 나이가 들어서도 지속되어 유치원이나 학교생활의 적응에 장애를 가져오면 전문적인 치료가 필요하며 약물치료에 특히 좋은 반응을 보인다.
2. 약물치료
과잉행동증으로 평가된 아동이 소아정신과에서 받게 되는
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아이에게 어떤 진단이 내려지는 것이 싫어 이상이 있다는 것을 알면서도 병원이나 기타 치료소를 찾지 않는 엄마가 있다면 그 엄마는 자신의 이기심 때문에 아동의 회복을 가로막고 있는 것과 같다. 서론
1.애착이란?
2.반응성애착장애
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정신지체장애
1. 소집단 미술과 경험학습 프로그램 적용시기와 장소
2. 적용원칙
3. 소집단 미술과 경험학습 활동 강화방법
4. 적용절차
1) 1단계
2) 2단계
2) 3단계
Ⅴ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 시각장애
1. 맹학교 고등부 교
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아동임을 고려할 때, 아동의 정신건강은 무척 중요하다고 할 수 있으며, 아동들이 겪고 있는 문제행동 치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신장애와 가족 서미경 저 | 집문당 | 2013.09.15
정신장애와 사
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장애아는 청력의 손실로 인하여 일반 아동에 비하여 학습 능력이 지체된다. 농아동은 일반적으로 일반 아동에 비하여 학력이 3?4년 정도 지체되고 있으며, 난청 아동의 경우에는 1.5?2년 정도 지체된다. 소년기의 청각장애 아동은 정상아에 비
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