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장애에서 자주 관찰되는 언어적 특성으로는 반향어이다. 다른 사람의 말이나 TV광고 문구를 반복적으로 따라하기도 하고, 상대방이 묻는 말에 대답하는 대신 똑같이 묻는 말을 따라하는 반향어를 사용하기도 한다. 자폐성 장애는 갓난 아이때
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장애의 중복성
5. 학습장애의 발견과 조기 처방
III. 예후
IV. 처방
#3 배설장애
I. 진단
II. 원인
1. 아동요인
2. 심리적 요인
3. 유전요인
4. 가족요인
5. 배설장애아동의 특성
III. 배설훈련
IV. 치료
#4 자폐증과 정신지체
I. 자폐성
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아정신과 의사, 놀이치료사 등), 부모(엄마나 아빠), 발달지체 아동 등 3명이 함께 치료에 참여한다. 부모가 집에서 시행하는 \'Floor time\'을 제대로 할 수 있도록 기법을 부모교육을 하는 것이 일차적 목표이며, 아동을 위한 치료시간이기도 하
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장애’라고 한다.
- 중략 - 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고, ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, ③그 주제와 관련한 국내외 장애인 지원 사례를 찾아
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아동기 초기의 체험보다 훨씬 깊은 그 무엇으로부터 생길 것이라고 깨닫게 되었다. 이 더 깊은 그 무엇이라는 호기심에 이끌려 융은 또 하나의 정신적 수준을 발견하여 그것을 \'집합 무의식\'이라 하였다. 무의식은 개인적인 것일 뿐 아니라
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아동기 초기의 체험보다 훨씬 깊은 그 무엇으로부터 생길 것이라고 깨닫게 되었다. 이 더 깊은 그 무엇이라는 호기심에 이끌려 융은 또 하나의 정신적 수준을 발견하여 그것을 \'집합 무의식\'이라 하였다. 무의식은 개인적인 것일 뿐 아니라
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정신지체 학생의 사회 적응 능력에 미치는 효과, 나사렛대학교
◇ 송진희(2004), 정신장애인을 위한 사회기술훈련의 효과에 대한 메타분석, 광주대학교
◇ 정영희(2007), 놀이중심의 사회기술훈련을 적용한 선택적 함구 아동의 상담사례, 진주교
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장애인교육법의 적용을 받는 장애에 해당 한다. 대부분의 PDD가 정신지체, 언어적 결함 또는 정서 장애를 보이므로 이 법이 정한 혜택을 받을 수 있다. 따라서 주정부와 교육청에서는 자폐증 아동을 찾아내서 태어날 때부터 서비스를 제공하고
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장애인에 대한 편견과 인식의 잘못에서 오는 이중의 장애
⇒ 이러한 장애를 없애고 사회적 기능을 최대한으로 수행할 수 있도록 하는 것이 심리재활
(6) 장애인 가족 서비스
⇒ 장애인 가족의 문제해결에 있어서는 해당 전문인력 뿐 아니라 공
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아동 뿐 아니라 대부분 정신지체 아동들은 인성면에서 프로이드가 말한 본능(Id)은 비장애아와 유사하게 발달하나 현실 조정역할인 자아(Ego)와 도덕적 역할인 초자아(Superego)의 발달은 늦어서 자신의 욕구를 조절하고 도덕적, 사회적 가치를
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