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정신분열증 아동이 포함된다. 이 용어에는 사회적 부 적응 아동이 심한 정서적 장애를 가지고 있는 것으로 판별되지 않는 한 이러한 아동을 포함시키지 않는다.
미국 자폐회(autistic society of america, 1994)의 정의
자폐증은 (autistic disorder) 만 3세
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장애의 발생빈도는 대개 1-13%로 추정한다. 아동의 3%까지 발생한다고 예측하며 여아보다 남아에서 더 많으며 보통 4세경에 발견되고 심한 경우는 2세경부터 장애를 보이고 경미한 경우는 7세 이후에 나타난다(대한신경정신의학회 편,1998)
3)병
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장애는 우호적인 환경으로 옮겼을 때 빠른 진전을 보인다. 효율적인 양육행동을 갖기 위해서는 어머니가 자신의 아동기 시절에 부모와 상호작용하면서 경험한 부모의 양육태도나 부모 및 자신에게서 기대되는 역할의 모델이 긍정적이고 안
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지적 결함과 함께 그들이 독립적으로 살아가는 데 어려움을 주는 장애 요인이 된다고 할 수 있다. 그러므로 자폐아동의 교육과정을 계획하는 데 있어서 이러한 문제 행동들이 함께 고려되어야 한다.
자폐증 아동은 보통 정신지체를 수반하는
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장애 아동을 수용하여 가치 있는 인간임을 느끼도록 해주며 아동이 자신의 장애로 인하여 당황하지 않도록 하기 위해 아동의 언어문제를 직접 지적하는 것은 좋지 않다. 아동이 말을 할 때는 주의 깊게 들어주며 아동에게 말을 강요해서는 안
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지체를 보인다.
②말하기 및 독화(구어의 발달지체)의 문제와 내적언어의 발달지체도 보인다.
③청력손실 정도가 심할수록 더욱 심한 지체를 보인다.
④언어습득 시기의 환경에 의해 영향을 받는다.
2) 지적능력
일반적으로 청각장애 아동의
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정신과적인 질환이 있었던 경우에는 애착장애의 발생률이 높다. 아동의 심한 정서적·감각적인 박탈, 돌봐주는 사람과 상호작용이 없었던 경우에도 애착에 문제가 생길 수 있다.
㈀ 증상
① 자폐와 유사하게 눈 맞춤이나 호명반응이 부족하
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장애
1) 먹기장애
- 주로 청년기에 나타나지만 성숙의 가속화 현상으로 아동기에도 가끔 나타나는 발달장애. 유전적 요인, 생리적 요인, 인지적 요인, 환경적 요인을 모두 포함하는 복잡한 문제. 가장 보편적인 먹기장애는 거식증과 폭식증
2)
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장애아의 문제가 기본이 되는 정신의학적 장애와 관찰 가능한 문제행동 및 성적 불량을 포함하고 있는 것으로 가정하고, 치료와 학문적 성취를 목표로 삼는다. 또한 무의식적 동기화와 기본이 되는 병리를 고려하며, 개개 아동의 요구를 해결
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정신과적인 질환이 있었던 경우에는 애착장애의 발생률이 높다. 아동의 심한 정서적·감각적인 박탈, 돌봐주는 사람과 상호작용이 없었던 경우에도 애착에 문제가 생길 수 있다.
㈀ 증상
① 자폐와 유사하게 눈 맞춤이나 호명반응이 부족하
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