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아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014
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아기를 돌보는 사람이나 맡길만한 친지와 같은 지원을 의미하며 이와 같은 사회적 지지의 결핍은 불량양육의 위험을 높이는 것으로 나타나고 있다. 아동학대를 유발하는 아동의 특징으로는 조산아, 정신지체 장애아, 유아기적 행동과 문제행
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아동기의 발달적 특성
(1) 신체발달 특징
(2) 지적발달 특징
(3) 기억발달 특성
(4) 지능발달 특성
(5) 또래관계발달 특성
2) 아동기의 문제들과 발달과업
(1) 문제행동
(2) 정신건강
(3) 발달장애
5. 청소년기의 발달적 특
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아는 부모와의 분리로 불안해하고, 의식이 있는 경우 중환아실 처치와 환경으로 수면장애를 경험한다.
② 가족
아동은 성인과 달리 신체적, 정신적으로 미성숙하기 때문에 건강문제를 스스로 판단하고 결정할 수 없다. 그러므로 환아가 입원
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장애.
자극 및 정보를 획득 할 수 있는 환경에 대한 반응을 방해.
기초적인 학습을 하는데도 어려움을 겪게 함.
눈에 띄는 비정상적인 행동으로 인해 정상 아동들의 회피 가능성을 제공해 사회적인 통합에 방해가 됨.
심각한 경우 신체에 심
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장애
- 언어는 일차적으로 귀를 통해서 소리를 듣고 말을 습득하기 때문에 청력손실, 청각 식별문제, 청각인지문제를 가진 아동들은 소리를 잘 못 듣거나 잘못 이해하므로 언어장애가 필수적으로 나타날 수 있다.
③ 지적능력의 지체
- 언어
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아의 측면에서 제시함으로써 그것을 잡으려고 1. 지체 부자유 유아의 정의
2. 지체 부자유 유아의 발견
1) 대근육 운동의 지체 현상
2) 소근육 운동의 지체 현상
3) 신체적 특징
3. 뇌성마비 유아 지도의 문제점
1) 운동 장애
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장애범주도 확장의 여지가 있다고 본다.
특히 미국은 특수교육을 받고 있는 장애아동들의 장애범주를 특정 학습장애·말/언어장애·정신지체·발달지체·정서장애·중복장애·청각장애·정형외과적 장애·건강장애·시각장애·자폐증·농:맹·
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아동은 지적능력과 인지능력이 지체되어 있었고 구개파열로 인해 조음장애가 심하였다.
치료 목표음이 그 과정이 종료될 때가지 전혀 진전이 없는 발음도 많았지만, 치료가 진행되면서 계속적인 자극과 오류음의 교정으로 발음의 양상이 치
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정신지체협회분류법에서는 정신지체를 경증 정신지체(50~60), 중등도 정신지체(35~49), 고도정신지체(20~34), 최고조 정신지체(20미만) 으로 분류하고 있으며, 자폐증 아동의 정신지체자에 있어서는 낮은 지능지수보다 적응 기능상의 장애가 주로
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