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아동의 8.6%가 주의력결핍 과잉행동 문제를 가진 것으로 밝혀지고 있다. Ⅰ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 개념
1. 주의력(attention)
2. 집중 혹은 집중력(concentration)
3. 산만(distraction, distractibility)
Ⅱ. 용어의 정의
1. 주의력결핍 과잉
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의미
1. 가족복지의 개념
2. 가족복지의 대상 영역
Ⅲ. 가족복지의 접근방법
1. 가족정책적 접근방법
2. 가족복지 서비스적 접근방법
1) 가족에 대한 직접적 개입
2) 가족보호
3) 가정생활교육
4) 가족계획사업
5) 가족보존과 가정 기반
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아동들의 사회적 지위유형은 지속적이다. 유치원에서 초등학교 3학년까지 사회적 지위의 형성과 변화과정을 추적한 한 연구(Howes, 1990)에 의하면, 37%의 아동이 같은 지위를 유지하는 것으로 나타났다. 특히 다른 아이들로부터 배척아로 지적받
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본론
1. 인간발달을 이해하는 데 있어서 필수적인 유전의 기제
2. 아동발달에 영향을 미치는 유전적인 영향 사례
1) 유전병
2) 신체적 영향
3) 지적 능력
4) 기질과 성격특성
5) 정신장애
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아동 3은 중재 단계에서 구어 (‘주세요’)를 사용하기 시작했다.
Ⅳ. 참고문헌
1.『자폐 범주성 장애 : 중재와 치료』, 이소현 옮김, 시그마 프레스
2.『자폐 장애 및 정서행동장애의 이해』, 김미경, 청목출판사
3. 김현주, 『PECS가 자폐아동의
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아동을 수용하는 분위기를 유도하며, 유분증으로 인해 낮아진 아동의 자존심을 높여주고 ‘할 수 있다는 자신감’을 길러 주는 것이 중요하다.
명시되지 않는 배설장애(Unspecified Elimination Disorder)
이 범주는 사회적, 직업적, 또는 다른 중요한
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아동과 사회환경
(1) 또래환경
○ 특히 최근 들어 맞벌이 부부의 증가, 다산기피로 인한 외동아의 증가로 인하여 아동발달에 있어 또래는 더욱 중요한 의미와 역할을 지니게 됨
○ <공통적인 연구결과> :
가. 우호적이고 사교적이며 참여
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장애는 사회복지실천의 초점이 된다.
-주요하게 다루는 문제: 태아기의 유전적 결함, 영아기의 정신지체와 자폐증, 아동기의 행동장애와 아동학대, 청소년기의 청소년비행과 자살, 장년기와 중년기의 이혼과 실업, 노년기의 노인 학대와 노인
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장애
#4 유아기 발달
I. 신체와 운동의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격의 기초 형성과 사회성의 발달
V. 발달과 행동의 장애
#5 아동기 발달
I. 신체와 운동능력의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 사회성의 발달
V.
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아동학대를 예방하는 것은 학대 피해자를 치료하는 것보다 더 좋은 방법이다. 학대는 정신적, 신체적 장애를 초래하며, 학대를 받고 자란 아동은 성인이 되어 아동을 학대하는 가해자가 된다. 아동학대의 결과는 매우 심각하며 가정 또는 사
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