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교육
2. 취업
Ⅵ. 여성장애인인권의 성폭력 사례
Ⅶ. 향후 여성장애인인권의 대안
1. ‘성매매 방지법’에 여성장애인에 대한 부분이 특화 되어 들어가야 한다
2. 여성장애인 성매매 상담소 및 보호시설이 특화 되어 설치되어야 한다
3.
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프로그램\", 카톨릭가정폭력상담소·쉼자리전국협의회, 1998.
\"가정폭력행위자 상담원 교육\", 한국가정법률상담소, 1999.
공석영. 생활지도와 상담. 서울: 동문사. 1998
김계현. 상담이론의 실제(증보판). 서울: 학지사. 1995
김계현. 상담 심리학
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교육 센터를 설립하여 운영하고 있는데 일례로 1998년에 설립된 아이오와 노인 교육 센터(Iowa Geriatric Education Center)를 들 수 있다. 이곳에서는 모두 13개의 교육이 운영되고 있으며 주요 프로그램은 노년기 적응, 노인 심리, 가족 관계, 노인 정신
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정신보건 전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 2005
김규수, 가족변화에 따른 가족복지서비스의 발전과제, 사회복지연구원, 2003 [방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 한국의 가족상담 및 치료의 발달사를 정리한
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교육프로그램은 현 국립경주박물관에서의 “어린이 박물관 학교”를 시작으로, 현재 국립 박물관, 미술관들을 중심으로 각종 실기대회, 문화교실, 현장학습, 박물관미술관 교실이 운영되고 있다.
국립중앙박물관에서는 현재 아동을 대상으
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교육
2) 인성교육
3) 교과교육
4) 직업능력개발훈련
5) 특별활동
6) 사회복귀교육
7) 사후지도
2. 소년분류심사원 프로그램
3. 대안교육센터 프로그램
Ⅲ. 교정기관 내 프로그램
1. 교정교육 프로그램
1) 생활지도교육
2) 정신교육
3) 학
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생활교육, 전문상담 및 멘토링 강화, 지역사회 연계 프로그램, 디지털 시대에 걸맞은 사이버폭력 대응 체계를 마련하는 등의 실질적인 대책이 실행되어야 한다.
학교폭력 근절은 단순한 규제나 처벌만으로는 달성할 수 없으며, 모두가 안전
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원인
1) 유전적 요인
2) 식생활 습관
3) 운동부족
4) 정신적·사회적 요인
5. 비만판정 측정방법
6. 소아비만의 치료방법
1) 식이요법
2) 운동요법
3) 행동수정요법
7. 학교소아비만교육의 문제점과 개선방향
참고자료
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구조적/ 사회문화적 요인
4. 여권주의적 요인
IV. 아내구타의 원인
1. 사회학습이론
2. 체계론
3. 사회구조론
V. 가정폭력의 영향
VI. 가정폭력의 대처방안
1. 가해남편에 대한 개입 프로그램
2. 피해아내에 대한 개입 프로그램
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가족의 경제적 문제점
II. 치매노인 가족의 정신/신체적 문제점
III. 치매노인 가족의 정서/심리적 문제점
IV. 치매노인 가족의 갈등 문제점
V. 치매노인 부양가족의 스트레스 특성
VI. 치매노인 가족의 구조적 특성
* 참고문헌
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