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사회적인 측면에서도 많은 학습장애아동들이 행동문제나 정서·행동상의 결함을 보인다. 하지만 모든 학습장애아동들이 이러한 결함을 보이는 것은 아니다.
이러한 학습장애아동들에게는 효과적인 교수방법이 매우 중요하다. 학생의 생활과
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이론 3가지의 비교 설명
Ⅲ. 성격측정 검사 3가지에 대해 설명
1. 캘리포니아 성격검사(CPI)
1) 캘리포니아 성격검사(CPI)의 개관
2) 검사방법
2. 성격유형검사(MBTI)
1) 성격유형검사(MBTI)의 개관
2) 검사방법
3. 욕구 진단 검사(EPPS)
1) 욕
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개념
3) 치료의 목표
4) 치료적 관계
5) 상담기법
6) 공헌점
7) 한계성
4. 형태적 접근
1) 기본철학
2 )주요개념
3) 치료의 목표
4) 치료적 관계
5) 상담기법
6) 공헌점
7) 한계성
5. 의사교류분석적 접근
1) 기본철학
2 )주요개념
3) 치료
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주제와 구체적인 문제를 해결한 후에 보다 유용할 것이라는 것이다. 1. SIGMUND FREUD
2. 서론
3. 중요개념
3. 심리상담/치료과정
4. 적용 : 심리상담/치료기법과 절차
5. 요약과 평가
6. 중다문화적 심리상담/치료와 정신분석적 치료
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정신보건법의 제정과 함께 사회복지사는 임상심리사, 간호사와 함께 정신보건 전문요원의 자격을 갖게 된것이다. 1997년 정신보건법이 발효됨에 따라 정신 장애인에 대한 접근이 장기입원 중심에서 지역사회 중심의 조기발견, 조기치료, 재활
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치료의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 대상
4) 모델
2. 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리와 윤리적 딜레마
1) 직업윤리
(1) 내담자에 대한 책임
(2) 비밀보장
(3) 전문성과 품위
(4) 훈련생 및 연구대상에 대한 책임
(5
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치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이론의 개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
4) 정신분석적 상담의
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선정 사례
4. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람에 대한 행동주의 이론의 적용
1) 행동주의 이론에서 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 된 이유의 분석
2) 행동주의 이론을 통한 대상자의 치료방법 및 해결방안
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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치료법이다. 1. 인지치료란 무엇인가?
1-1. 인지치료의 정의
1-2. 인지치료 태동의 시대적 배경
1-3. 인지치료의 철학적 배경과 가정
1-4. 인지치료의 특성
2. 정신병리에 대한 인지적 이론
2-1. 환경적 자극 : 부정적인 생활사건
2-2. 매개
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치료는 펄스가 직면과 같은 특별한 기술만을 강조했던 초기 단계의 치료적 실천을 넘어서 발전해왔다.
참고문헌
양명숙, 김동일 외 저, 상담이론과 실제, 학지사 2013
히스 램버트 저, 성경적 상담의 핵심 개념, 국제제자훈련원 2015
에릭 존슨
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