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치료 및 간호
Ⅱ. 문헌고찰 - 적용된 기구
Ⅲ. 연구기간 및 연구방법
Ⅳ. 간호과정
A. 객관적자료
B. 주관적자료
C. 치료 및 경과
D. 간호진단
E. 결론 : Summary와 실습후기(소감)
Ⅲ. 연구기간 및 연구방법
Ⅳ. 대상자 정보
A. 간
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치료
5) 일반적 요법
Ⅵ. 청소년 흡연문제
Ⅶ. 청소년 일탈행위와 흡연
Ⅷ. 우리나라 청소년의 흡연 실태
Ⅸ. 청소년 흡연의 문제점
Ⅹ. 청소년 금연지도 방안
1. 담배가격의 상승
2. 청소년 대상 담배판매 금지
3. 흡연의 탈매력화(
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자살의 주요 요인
(1) 건강 문제
(2) 사회적 고립
(3) 경제적 어려움
(4) 정신 건강 문제
2) 효과적인 노인 자살 개입 방법
(1) 건강 관리 프로그램
(2) 사회적 지원 강화
(3) 경제적 지원
(4) 정신 건강 서비스 제공
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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T.Takuma교수 초청 한일 학술대회
학교따돌림의 지도와 상담- Gayle L. Macklem 저 1. 집단따돌림의 개념
1)정의
2)행위
3)특성
2. 집단따돌림의 유형
3. 집단따돌림의 원인
4. 집단따돌림에 대한 대책
5.마치며
6. 참고문헌
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형태가 하나의 사실로 존재
하지 않음.
- 이데올로기적 과잉 결정론 -> 가족이 사회의 재생산을 위한 필수조건들을 수행하는
필수구조
- 바렛, 매킨토시 -> 가족과 사회구성체와 관계가 엉성, 가족개념에 대한 해체작업 가족기능회복
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이론적 배경
1. 정신지체아의 사회성
2. 정신지체아와 미술치료
3. 정신지체아의 미술과 집단활동
4. 집단미술치료의 성격
5. 집단미술치료의 효과
Ⅲ. 연구방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 연구도구
3. 연구절차
Ⅳ. 예
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치료
7.우울한 아동에게 할 수 있는 방법
아동의 우울증
1.아동기 우울증의 정의 및 구분
2. 주요 우울장애
3) 아동기 우울증의 원인
4. 아동우울치료법
>> 아동
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사회복지실천론 . 김기태 저
위기개입이론http://edu.nih.go.kr/healthcare2/etc/data2/
위기개입사례 http://edu.nih.go.kr/healthcare2/etc/data2/ 1. 위기란
2. 위기개입 모델
3. 자살위기개입
4. 자살 위기개입 사례
5. 자살 위기개입의 과정
6. 맺음말
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사회적 특성]
[1단계] -사회적 사정(Social assessment)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
<설문조사 1>
<설문조사 2>
<설문조사 결과>
[2단계] - 역학적 사정(Epidemiological assessment)
1) 개인 심리적인 요인
2) 학교의 요인
3) 가정의 요인
4)사회
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종류
1) 음주
가) 알코올중독 치료
나) 알코올중독 예방법
2) 흡연
가) 흡연과 건강장애
나) 예방대책
III. 약물남용의 예방과 재활
1. 약물남용의 예방
2. 약물중독자의 재활
IV. 약물남용 수습 및 대책
V. 결론
★참고
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