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정 노력
4) 중장년층에 대한 스마트폰 이용 장려와 교육
5) 스마트폰 보안 프로그램 개발 및 이용자의 보안의식 강화
8. 사회학적 상상력에 의한 스마트폰 대중화 분석
9. 스마트폰 대중화의 사회학적 의미
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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가장 흥미로웠던 장, 선택 이유
2. 가장 흥미롭고 감동적인 미술 작품 및 작가 소개, 미술사적 시대상과 연결하여
3. 잘 그린 그림, 훌륭한 그림의 정의, 정의에 부합한 작품 소개
4. 미술 감상을 위한 역량 및 경험, 노력
5. 출처 및 참고문헌
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위한 역량강화시스템
4) 사례관리
4. CYS-net의 위기청소년 사회안전망 활성화 방안
1) 서비스 지원체계 안정화
2) 이용자 중심의 편리한 서비스 제공
3) 지역적 특성에 따른 서비스의 유연화
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지속 성장
4) 태블릿 PC시장의 성장 촉발
5) 국내 시장에 미치는 영향
4. 아이패드(iPad)의 의미와 시사점
1) 콘텐츠 유통 플랫폼의 중요성 증대.
2) 퍼스널 클라우드 시장 활성화 촉발
5. 국내 산업의 해결 과제 및 발전 방안
참고자료
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특성
3) 당시 정부 및 언론의 초기 반응
2. 붕괴의 원인: 오염 물질의 정체와 작용 방식
1) 어떤 오염 물질이 방출되었는가
2) 대기·수질·토양의 오염 전파 구조
3) 인체 및 생태계에 미치는 생화학적 작용 기전
3. 피해 실태와 통계적 근거
1
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WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 문제점
Ⅸ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 동기유발방안
1. 학습동기 : 특성 대 상태
2. 일회성 최선의 추측 대 수시진단
Ⅹ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 시사점
?. 결론
참고문헌
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오락적 기능을 발휘할 수 있는 지도기법이 요구된다. 학습행위는 딱딱하고 지루하다고 생각하는 것이 일반적이다. 청소년지도에 있어서 이 개념을 넘어서야만 한다. 재미있고 지루하지 않는 기법으로도 얼마든지 어려운 내용을 학습할 수 있
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정지원 미흡으로 학부모의 사교육비 부담 과중
4. 교육과정 운영의 일관성과 교육의 질 보장체제 결여
5. 교원의 자질격차 및 근무여건 열악
6. 법적?행정적 지원 체제 미흡
7. 사회적 수요에 부응하는 유아교육 대책 미흡
Ⅹ. 결론 및 시사
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기능
Ⅳ. 예술의 심리학
1. 예술의 심리학 - 수용적(受容的)인 측면
1) 미적감상의 이론
2) 미적경험(예술작품 앞에서의)
2. 예술의 심리학 - 창조적인 측면
Ⅴ. 예술과 예술행정
1. 16～17세기 예술행정
2. 18세기 예술행정
3. 19세기 예술행
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, 한국보건사회연구원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담의 정의와 필요성
1) 가족상담의 정의
2) 가족상담의 필요성
2. 가족치료의 정의와 필요성
1) 가족치료의 정의
2) 가족치료의 필요성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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