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전문지식 11,734건

정보?지식을 신속하게 제공하여 줄 수 있다 3. 사이버 연수는 기존 연수원에서 쉽게 제공할 수 없었던 인지적 협동학습 경험을 가능하게 한다 4. 사이버 연수는 정보화 사회에서 다시 한번 강조되고 있는 학습자의 학습 주도성을 강화하는 한
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정보를 무궁무진 얻을 수 있는 장소가 될 수 있으나, 마약과 같은 중독의 온상이 될 수 있음을 명심하고 올바르게 사용하도록 모두가 노력한다면 우리 청소년들은 인터넷 중독에서 빠져나올 수 있을 것이다. I. 서론 1. 연구의 필요성과
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  • 등록일 2004.09.03
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학습자로 하여금 학습활동의 실패를 가져 올 수밖에 없다. 두 번째는 대중매체의 영향으로, 청소년 학습자들에게 가장 영향력이 크다고 할 수 있다. 특히 인터넷의 열린 공간은 뜨거운 미디어로 긍정적인 교육적 효과도 있지만, 지나친 상업
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  • 등록일 2018.08.12
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도입 필요성 및 기대효과 Ⅷ. 가상공간(가상현실)과 복지시장 1. 가상복지관 2. 가상복지관의 종류 Ⅸ. 가상공간(가상현실)의 현황 및 문제점 Ⅹ. 향후 가상공간(가상현실)의 전망 ?. 가상공간(가상현실)과 미래 ?. 결론 참고문헌
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학습의 필요성 및 특성 6. 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법의 수업운영 단계 1) 학습목표 2) 교사 3) 학습 환경 4) 수업평가 단계 7. 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법의 예 1) 체험학습 2) 자아 성찰적 사고 3) 협동학습 4) 실제적
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정적 태도를 가지도록 독려한다. 수준별 교육과정의 운영에서는 문제로의 초대 또는 탐색 단계에서 인터넷을 활용한 수업, NIE 학습, 견학하기, 조사하기, 과학문화 탐방하기 등의 방법으로 학생들이 STS 학습 주제 즉 환경문제, 식량문제, 질병
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정기적으로 수학 저널을 쓰게 하는 방법이다 Ⅸ. 구성주의이론(구성주의학습이론)의 통일교육 1. 실생활 관련 소재를 통하여 학생들의 학습 흥미를 유발해야 한다 2. 학생의 유의미성(meaningfulness)과 호기심을 중시해야 한다 3. 협동과 의사
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학습 방법 측면 Ⅴ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업 Ⅵ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별 내용 1. 5학년 1) 나와 가정생활 2) 아동의 영양과 식사 3) 간단한 생활용품 만들기 4) 전기 기구 다루기와 전자 키트 만들
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정보공개제도의 개선방안에 관한 연구", 석사학위논문, 한남대학교 대학원, 2002 박상돈, "교육행정정보시스템(NEIS)에서 개인정보보호에 관한 연구", 석사학위논문, 성균관대학교대학원, 2004 박균성, 프랑스 전자행정법제, 인터넷 법률 통권 제
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정보통신기술(ICT)활용교육의 의의 Ⅲ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성 Ⅳ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형 1. 사회 문제에 대해 관심 갖기 2. 가설 수립하기 3. 대표적 사례 찾기 4. 쟁점 토론하기 5. 자료
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  • 등록일 2010.04.02
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