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정보화시대의 조직구조는 이러한 모든 것들을 대변하고 있으며 앞으로 더욱 빠른
시대의 흐름을 따라잡기 위해서는 조직구조는 위에서 그치지 말고 더 빠르게 변모하며 대응해야 할 것이다.
* 참고문헌
1. 권기성, 백철현 공저. “행정학”
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정. (2013). 공공영역 사례관리자의 역할수행에 대한 실증적 분석.
한국지역사회복지학, 44, 181-201.
- 최지선, 민소영, 엄태영. (2015). 희망복지지원단 통합사례관리사의
사례관리역량 자기평가지표개발 연구. 한국사회복지행정학, 17(3), 229-254.
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정
1. 정책의제설정의 의의
2. 정책의제 설정의 중요성
3. 정책의제설정과정
4. 정책의제설정이론
Ⅱ. 정책의제 설정에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 한국의 정책의제 설정에 영향을 미치는 요인
Ⅱ.환경문제의 본질
1. 외부효과와
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역할과 성공 요소
1. 팀제의 장점
2. 팀제의 단점
3. 팀장과 팀원의 역할변화
4. 팀성공의 핵심요소
제3절 팀제 운영의 전제조건과 고려요인
1. 팀제조직 운영을 위한 전제조건
2. 팀제 운영상 고려요인
3. 참여정부의 행정조직 개편
Ⅲ 팀
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정부 회계가 단 년도 회계 원칙에 의해 추진되고 있어 계획적이고 지속적인 사업 추진에 어려움을 겪고 있고 부문별로 불균형한 예산 확보로 교육정보화 시너지 효과를 반감시키고 있다.
4. 그 외 교육정보화 사업의 문제점들
교육행정정보
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교사평가와 교원성과금
1. 교사평가 결과의 활용
2. 교원성과금의 현황과 문제점
3. 미국과 영국의 사례
4. 교원성과금의 효과성
Ⅳ. 교육의 질 향상을 위한 교사평가체제와 교원성과금의 개선방향과 과제
참고문헌
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행정학보 제39권 제2호
▷ 김재희(2006), 정부조직팀제 내실화 방안 연구, 단국대학교, 석사학위논문
▷ 김태룡·안희정(2006), 한국정부의 팀제도입과 적실성, 한국행정학회
▷ 박동서(2001), 새 정부의 혁신의 전략과 과제, 법문사
▷ 박치성(2006),
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정일정수현(2003), 한국공교육의 진단 (서울: 집문당).
이정희(2005), “학부모의 학교선택에 관한 연구”, 홍익대대학원 석사논문.
이주호(2004), “학교정책의 개혁의제”, 교육행정학연구, 제19권, 제3호.
정수현(2004), “교육의 다양화와 학교선
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기대해본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 사회복지학개론 교안
2. 김영종. (2010). 한국 사회복지행정학의 역사적 평가와 과제. 한국사회복지행정학, 12(1), 177-202.
3. 조성은, et al. \"한국 사회보장제도의 역사적 변화 과정과 미래 발전 방향.\" (2019). Ⅰ.
서
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정치개혁을 도모함으로써 국민의 대표인 입법기관으로 하여금 정책과정을 주도해나갈 수 있도록 하여야 한다. 이때 정치개혁은 자연적으로 행정혁신에도 긍정적인 효과를 미치게 될 것이다.
정치개혁과 함께 행정의 본연의 역할이 강조될
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