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정보 개발, 멀티미디어교육지원센터, 1998
전성연·백영균 / 교육과 컴퓨터, 서울 : 양서원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 정의
Ⅲ. 에듀넷의 배경
Ⅳ. 에듀넷의 필요성
Ⅴ. 에듀넷의 장점
Ⅵ. 에듀넷의 서비스내용
1. 문자 서비스
2.
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미술로 어르신들 치매예방
(http://www.kbmaeil.com/news/articleView.html?idxno=357312)
광진노인종합복지관, 건강한 노년의 개인 성상담 프로그램 진행
(http://www.welfarenews.net/news/articleView.html?idxno=52623)
인천시 강화군노인복지관, 우울치료 프로그램
(http://www.
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제시하기
3) 평가하기
2. 카탈로그 기법
1) 카탈로그 기법이란
2) ‘카탈로그 기법’과 ‘목록표 작성하기’의 차이점
3) 교과서 내용과의 연계(목록표 작성하기, 카탈로그법, 임의강제결합법)
3. 임의 강제 결합법
참고문헌
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정
1. 에포크 수업(집중수업)
2. 특이한 문자교육
3. 줄그림(포르멘)
Ⅵ. 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 담임제
Ⅶ. 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 미술교육
1. 포르멘 선묘
2. 색채체험 - 수채화
Ⅷ. 발도르프학교(슈타이너
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전통 칠교놀이, 서울 : 현암사
▷ 학교수학교육학회, 제3회 사고력 수학캠프 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수학 놀이학습의 특성
Ⅲ. 수학 놀이학습의 필요성
Ⅳ. 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 정의
Ⅴ. 레크레이션 수학(레크리에이션 수
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정에 비추어 거래 통념에 따라야 한다(1970. 9. 17. 선고 70후16 판결, 1980. 9. 9. 79후94, 1982. 7. 13. 82후1, 1984. 3. 27. 82후5, 1989. 10. 24. 89후18, 1990. 11. 27. 90후977 등). 1. 지적재산권의 의의
2. 현행 지적재산권법의 체계
3. 발명․고안의 정의
4.
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이름과 생김새를 익힐 수 있다. Ⅰ. 다운증후군의 정의
Ⅱ. 다운증후군의 원인
Ⅲ. 다운증후군의 여러 가지 특성
Ⅳ. 다운증후군의 지도전략
Ⅴ. 다운증후군의 치료와 교육
Ⅵ. 다운증후군 치료를 위한 레크리에이션
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내용과 기준
1. 독서 평가의 내용과 관점
1) 학습 과정에 맞춘 평가
2) 독서 확인 평가
3) 독서 태도 평가
2. 독서 평가의 기준
Ⅷ. 독서평가의 방법
1. 전통적 선다형 검사
2. 대안적 독서 평가 방법
1) 포트폴리오법
2) 규칙 빈칸 메우기 법
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한국비교노동법학회, 2010.
현병훈, 최저임금법제에 관한 연구, 서울대학교 대학원 논문, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임금제의 이론적 배경
1) 최저임금제란?
2) 최저임금제의 목적
3) 다양한 최저임금결정 형태
2. 최저임금제의 긍정적
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정신병원보다 자유롭고 편리하게 정신장애 문제를 해결하고 혹은 예방할 수 있는 시설이나 서비스도 필요하다.
Ⅹ. 결론
물질문명 시대라는 21세기에 정신건강은 어떤 의미를 지니고 있는지 한국의 정신보건 분야의 발전을 위한 한국 사람들
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