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정도 자원을 허락할 지, 내 자원을 파괴시키는 악성 에이전트는 아닌지에 대한 판단 루틴도 개발되어야 할 것이다. 이러한 문제점들이 보완되면서 에이전트는 이제 우리 생활의 일부분으로 자리잡을 수 있다. 지능형 에이전트의 정의
출
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정보보호정책의 개정방향
이러한 개인정보보호제도 개혁전략을 근간으로 「공공부문의 개인정보보호에 관한 법률」을 다음과 같은 방향으로 개정이 되도록 추진하고자 한다.
1. 용어 규정의 정비
국민지향적 민원혁신 사업(G4C), 인터넷 종합
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정하고 적절한 평가도구를 제작함(모법 답안 및 채점 기준표 작성 포함)
6. 실제로 다양화?전문화?특성화된 평가를 실시
7. 채점 기준표에 따라 채점을 하고 그 결과를 보고
8. 평가의 결과를 교수-학습 활동에 피드백한다
Ⅷ. 수행평가의
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. 포트폴리오의 교육적 활용
Ⅶ. 수학과 수행평가의 포트폴리오 평가
1. 수행평가의 구성
2. 수행평가 문항 제작
1) 수행평가 문항 제작자의 자질
2) 수행평가 문항 제작의 일반 절차
Ⅷ. 과학과 수행평가의 포트폴리오 평가
참고문헌
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토론클럽, 노인건강센터와 오락에 대한 모임운영
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 평생교육기관
(1) 평생교육기관 이란?
(2.) 평생교육기관의 유형에 따른 분류
(3) 주요 평생교육기관의 종류와 역할, 프로그램
2. 평생교육사
(1) 평생교육사의 정의
(2) 평생교
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정보소양인증제의 개념
Ⅲ. 교원정보소양인증제의 목적과 필요성
Ⅳ. 교원정보소양인증제의 인식 실태
Ⅴ. 교원정보소양인증제의 사례
1. 교육소프트웨어진흥센터의 인터넷 실용능력 평가와 소프트웨어 운용능력 평가
2. 마이크로소
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정 운영자료12
함평초등학교(2001), 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 창의적 재량활동 교육과정 편성·운영, 전라남도교육청 지정 제 7차 교육과정 정책 연구 학교 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의적 재량활동의 기능
1. 정의적인 측면의 창의
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정정보공개현황과 법개정방향토론회 자료집」. 행정개혁시민연합
. (1992). 행정정보공개의 문제점과 해결방안. 「한국행정연구」. 1 (3). 43-67.
강근복. (1990). 지방자치와 정보공개. 「지방자치연구」. 2 (1). 13-29.
경제정의실천연합회. (1998). 공
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온라인 활동의 규제가 어렵다는 점
- 교사는 인터넷상에서 올바로 행동할 수 있도록 지침 제공, 인터넷 사용 예절 가르치고 지도하는데 한계
- 인터넷의 성공은 인터넷 사용자들을 위하여 시간 & 노력들이 웹 자원들을 개발하고, 가치 있는 정
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학습안내 제공
- 수업과정에서 : 새로운 정보가 제시되면서 토론된다.
- 학습안내의 형태는 : 학습목표에 의존
예) 개념학습에서는 규칙을 설명하고 예를 제시
- 발견학습에서 : 학생들을 안내할 수 있는 적절한 자료와 힌트를 제공
5. 파지
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