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구조를 협동학습으로 개혁할 것을 강조하고 있다.
참고문헌
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김광휘(1998) - 협동학습과 교육
김정효(1995) - 현대 초등수학 교육에서의 협동학습: 인식론적 증거와 그 활용, 현
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2001), 연구학교보고서, 구조중심의 협동학습 적용을 통한 교실 수업 방법 개선
- 박정훈·권진하(2000), 협동학습, 예찬사
- 임선빈(1998), 협동학습의 실천적 접근 방안 모색, 교육공학연구
- 이동원(1995), 정정판 인간교육과 협동학습, 성원사
- 정
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고영문, 강진영, QR코드, 블로고스, 2011
김선태, 차송이, QR CODE(스마트폰이 가져 온 패러다임의 변화 2차원에 세상을 담아라), 성안당, 2011 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 마이크
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2丁 1保로 개편되었는데 이는 保에는 戶를 대신하는 개념이 있어 종래의 호 단위에서 인정단위로 개혁된 것을 의미하며 또한 호수를 급여하는 봉족과 같은 개념으로 사용하게 된 것이다. 이러한 보법은 보의 구조 자체가 호와 유리되어 군역
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것 * 최종 목표는 공동체가족 구성원의 자립과 사회적 통합 1. 가족형태의 개요
2. 구조적 측면의 다양한 가족형태
3. 가족구성원 특성에 따른 다양한 가족형태
4. 생활양식 측면의 다양한 가족형태
5. 탈근대 측면의 다양한 가족형태
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21세기사, 2012
신종홍, 컴퓨터 구조와 원리, 한빛미디어, 2011.
이언배, 곽덕훈, 김강현, 손진곤, 이병래, 컴퓨터의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2013
QR CODE 김선태 저, 선안당, 2011.03.10
최인수, 마이크로프로세스 개론, 기술과학사, 2009.
김형
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2008.
21) ‘자기조절학습의 복합적 측정도구 개발의 타당화: 동기조절 척도의 통합을 중심으로’, 박병기 외 3인 저, 교육심리연구, 19(2):455-476, 2005.
22) ‘자기조절학습 척도 개발 및 구조 검증: 동기조절과 정서조절을 중심으로’, 양명희·정윤
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22권, 방송영상산업 진흥을 위한 종합 정책 연구, pp. 101-147, 2004
◇ 문화관광부, 외주전문채널 설립방안 연구, 2004
◇ PD연합회, PD포럼 외주정책 13년의 평가와 새로운 모색
◇ 장용호, 한국 TV산업의 시장구조, 행위 및 성과에 관한 연구, 언론학
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2004
2. 유미현, 이경님, 『교사-유아 상호작용, 유아의 학업능력과 또래놀이 상호작용 및 학교준비도 간의 구조적 관계』, 미래유아교육학회, 2019 1.
서론
2.
본론
(1) 영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상
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