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심사평가제도(기관평가)이다. 이는 정부가 추진하는 주요 시책 및 사업의 추진 상황과 집행성과를 분석하고 평가하여 그 결과를 집행 과정에 환류시켜 행정 업무의 효율성과 책임성을 제고하기 위한 것이다. 1961년 도입 이후 경제기획원과 업
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평가의 고도화 및 체계화를 통해 평가의 실효성을 더욱 확보하는 제도
적 기반을 확립했다.
* 참고문헌
- 노화준(2006). 정책분석론. 서울: 법문사
- 공병천(2005). 평가와 감사의 연계 방안. 한국행정연구원
- 김명수(2003). 공공정책평가론. 서울:
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평가의 체계성을 높이고, 나아가 평가의 신뢰성을 얻을 수 있으며 평가결과의 설득력 증대를 가져올 것이다.
4. 기관 평가제도의 기반 여건이 구축 될 필요가 있다. 그 예로 「정부업무의 심사평가 및 조정에 관한 규정」은 법률의 형식으로
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평가 40
第 2 章 기획실무 48
第1節 기획의 Know how - 기획발상, 기획서작성, 기획제안 48
1. 기획발상 49
2. {기획보고서(Report)} 작성 56
3. 기획 제안(Presentation) 74
第2節 주요업무 심사평가제도 78
1. 개요 및 성격 78
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위한 실질적 확보수단으로 강화되고 있음을 인식할 수 있다.
Ⅳ.우리나라와 프랑스의 정책평가 비교
1.정책평가제도의 공통점
평가의 주체는 직업공무원과 외부전문가들이 혼합된 조직이라는 것이나, 평가절차는 대개 평가계획을 세우고 평
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평가제도의 향후 개선 방안
1. 현행 경영평가시스템하에서의 제도 개선 방안
1) 경영평가 지표체계의 개선
2) 경영평가 주기의 조정
3) 경영평가단의 구성 및 운영 시스템의 개선
2. 서류심사 및 현장실사
3. 새로운 대안적인 경영평가시스
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평가의 현황 및 주요 논쟁점, 서울 : 한국교육신문사
5. 유균상(2004), 교사 평가 시스템 분석 및 향후 개선 방향, 한국교육개발원
6. 최현숙, 교사평가제도에 대한 문헌 및 현장의견 분석을 통한 개선방안 연구, 광운대학교 교육행정 Ⅰ. 서론
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심사중의 하나이다. 대학 당국은 무엇이 평가의 대상인지를 분명하게 각 교수들에게 공지해야 하며, 평가의 과정 또한 투명하게 하여 교수가 자신의 평가 결과에 대해서 이의를 제기할 수 있는 제도적 장치를 거친 후에 최종 결과가 나오도록
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평가제가 다양한 분야에 확대되고 있는 현 시점에서 이와 같은 문제점에 대한 인식을 바탕으로 앞으로 기관평가제가 형식적제도로 전락하지 않도록 그 개선방향에 무게를 두어야 하겠다.
※ 참고문헌
1) 노화준 정정길 김지원, 「정책평가론
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정부부처가 모두 참여하여 상호적응적 조정을 할 때 합리적 정책조정 가능 1.이익집단의 정책과정 참여
2.정책의제설정이론
정책과정
정책비용
정책평가론
3.평가성사정
4.우리나라 정책평가제도
정책분석의 오류
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