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아동복지에 대한 국가의 지원정책과 관련 법률을 기술하고, 이에 대한 자신의 견해를 중심으로 살펴보았다. 현재 우리나라는 빈곤이나 장애와 같은 복합적인 문제나 욕구를 가진 아동에 대해 서비스 체계가 크게 주민 센터, 사회복지관, 청소
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아동복지서비스 전달체계의 개선
- 아동복지정책을 주관하는 부처가 분산되어 있어 정책의 일관성에 문제가 발생할 수 있고， 보다 통합적인 방향으로의 아동복지정책 실행이 어려운 상황
- 공적 전달체계와 민간 전달체계의 긴밀한 협력
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아동복지서비스 전달체계 간의 연계와 네트워킹 강화, 모든 기관 및 센타를 아우르는 법적 토대를 마련해야 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리나라 빈곤가정 아동복지 및 빈곤아동 문제를 해결하기 위한 사회복지전달체계 구축에 대
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아동복지제도는 각기 다른 사회·문화적 배경과 정치적 방향성에 따라 고유한 형태로 발전해 왔다. 스웨덴은 보편주의와 예방 중심의 정책으로 아동의 권리를 최우선에 두는 반면, 일본은 전통과 현대가 교차하는 구조 속에서 서서히 개혁을
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복지제도가 지역 단위로 점차 확산되면서 자발적 참여와 국민의식이 향상되고 민관이 조화를 이루고 있다. 일본의 경우 아동복지 소형화를 통해 지자체의 책임이 강화되지만 한국처럼 아동학대, 따돌림, 사회적 편견 등이 여전히 많은 문제
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아니라 적절한 치료의 기회를 상실하여 발달상의 장애를 갖는 경우가 빈번하여 예방조치와 함께 문제를 조기에 확인하고 진단하고 치료할 수 있는 아동복지실천체계의 구축이 필요하다
4) 개발성의 원칙
개발성의 원칙이란 아동이 가진 능력
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아동복지정책은 주로 요보호아동에 대한 시설보호가 주안점이었으며 아동복지의 초점이 가정을 벗어나 도움이 필요한 요보호아동을 목표로 하는 개별적 서비스 중심이었으나, 보편적 아동복지서비스로 발전해야 하고 이를 위해 보건복지부
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아동보호의 원칙을 설정하여 수립함으로써 아동보호목적으로 아동복지제도를 시작하였으며 우리나라는 1880년 프랑스 장블랑신부가 한양에 고아원을 처음개선하면서 아동 보호를 위해 설립하면서 아동보호서비스가 시작되었다.
영국의 구
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아동권리 확립을 위한 바람직한 방향을 설정할 수 있는 아동복지서비스 감독 기관, DB 통계 관련 기관을 구축하여 아동복지 사례가 체계적으로 관리될 수 있는 방향으로 나아갈 수 있어야 할 것이다.
또한, 일본과 스웨덴의 아동복지제도와
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서비스의 가족이나 아동의 욕구에의 부합여부, 서비스제공 시 기술적인 문제 등을 정확하게 파악해 지역사회의 종합적 정보를 확보하고 있어야 함을 전제로 한다. 이를 통해 정책과 실천방법의 윤곽이 나타나게 된다.
라. 아동복지의 전문화
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