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복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 기관에의 접근
II. 사정
III. 목표 설정
IV. 개입 계획
V. 자원 확인과 찾기
VI. 클라이언트와의 서비스 연계
VII. 모니터링
VI
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정책과 평등지위의 실현, 6월 민주항쟁과 한국사회 10년Ⅱ, 당대
◎ 백진아(2002), 여성과 노동정책, 한국여성정책연구회(편), 한국의 여성정책, 서울: 미래인력연구원
◎ 박영란·황정임(1998), 여성복지서비스 전달체계의 기능강화 방안, 여성연
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정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술하시오.
(1) 부산광역시교육청의 학생맞춤통합지원 체계 구축 배경
(2) 학생맞춤통합지원 컨퍼런스를 통한 정책 공유 및 발전 방향
(3) 부산광역
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문제상황 - 학업스트레스
3. 학교사회복지실천을 통해서 학업스트레스를 예방하거나 조기에 개입하는 방안
1) 지역사회 청소년 및 복지기관을 적극 활용할 수 있는 연계 프로그램의 강화
2) 부모교육 프로그램 개발
3) 개인 건강의 지식,
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지원방안 연구”, 한국청소년정책연구원, 2009
- 하승민외, “아동복지”, 태영출판사, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애아동의 유형과 장애아동의 문제
2. 장애아동 문제
3. 장애아동을 위한 복지정책 및 실천방향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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복지서비스에 대한 정보를 제공하여야 하며, 입양과정에서 입양아동, 입양부모와 함께 친부모의 권리도 보장되어야 하며, 입양 후 겪게 될 심리적 문제에 대한 상담과 치료서비스가 제공되어야 한다. 특히 입양을 선택한 미혼모들은 자신의
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문제 등으로 실질적으로 결식하는 아동에 대해서도 사회복지전문요원이 실태를 파악하여 자원단체에서 급식을 받도록 조치
(아동복지지도원 등 활용)
- 부모상담 등 아동보호 차원의 사회복지서비스 병행 추진
- 필요시 아동보호시설에서 일
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아동을 위한 서비스의 강화: 현제 아동복지 시설은 대부분 고아나 기아들을 중심으로 하는 육아시설에 치중하고 있고, 이들의 입소고 보호자가 없는 아동에 제한되어 있다. 그러므로 요보호 아동을 위한 기존 서비스체계를 전환하는 아동복
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문제점을 살펴보면
① 생활지도 프로그램
② 학습지도 프로그램
2. 아동복지정책의 개선방안
1) 조직면
우리 나라에서 아동복지의 문제는 아직까지 요보호아동을 중심으로 이루어지고 있다는 것이며, 아동복지 공공 서비스도 이러한 요보호
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아동, 기타 장애아동등을 위한 프로그램이 동시에 필요하다. 이와같은 보호아동을 위한 배려와 함께 예방적인 차원에서 일반아동들을 위한 보편적인 프로그램도 지속석으로 계발되어야 할 것이다.
결론
우리나라의 아동복지정책을 분석하
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