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통신의 융합은 상이한 방송 분야와 통신 분야가 물리적으로 합치는 수준이 아니다. 그것은 방송과 IT 전반에 걸친 하나의 패러다임 변화의 성격을 갖는다. 이제는 방송과 통신의 융합이 지식정보화 기반(정보통신망과 방송방) 및 지식정보화,
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정보통신쪽으로만 치우치는것보다 여러 가지 아이디어를 다양하게 창출할수 있도록 노력했으면 좋겠다. 1. 서 론
2. 대학 창업벤처의 개념과 한신대벤처 조사
3. 대학의 연구 및 기술 현황
4. 대학벤처의 문제점과 지원정책
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정비
3. 전자머니와 프라이버시와의 관계
Ⅵ. 개인정보 유출방지를 위한 유의사항
1. 회원 가입시 이용 약관을 꼭 확인
2. 정체불명의 메일에는 수신거부
3. 이용목적에 부합하는 정보를 요구하는지 확인
4. 비밀번호는 정기적으로 교체
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정보사회의 지역커뮤니티와 e-사회적 자본
Ⅰ. 정보사회의 등장과 사회적 자본
물질 재화가 중심이었던 산업사회와는 다른 양상의 정보사회가 도래했다. 정보사회는 정보통신 기술 ICTs(Information Communocation Technologies)을 활용하여 정보의 생산
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사회의 인재육성을 위한 인적자원관리에 정책의 우선순위를 두면서 전 국민의 정보화마인드 제고를 위해 인터넷PC의 보급과 교육정보화촉진사업 등의 관련사업을 추진함으로써 정보인프라를 구축하는데 힘쓰고 있다. 또한 국가 정보통신기
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(2) 지식경제의 형성배경
(3)지식경제의 특징
2. 지식경제와 경제원리
3. 지식경제와 경제구조의 변화
(1) 지식정보산업의 우월성 강조
(2) 서비스산업의 경쟁 치열
(3) 초경쟁시대 기업과 노동구조의 재편
4. 지식경제와 경제정책
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정부는 공급과 수요의 측면에서의 역할을 동시에 담당한다. 먼저, 공급측면에서의 정부의 역할을 요약해 본다.
● 지식근로자의 양성-기본적 학문토대(읽고 쓰기·셈하는 능력, 정보통신기술에 대한 기본적 인식 등)의 마련, \'하드웨어적\'기
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정보화에 대한 마인드의 형성이 중요하다. 자신이 필요한 정보에 대한 욕구충족을 정보통신에 의해 보다 다양하고 효과적인 수집이 가능한 방법을 기초과정에 포함시킴으로써 정보통신의 활용에 대한 동기유발이 필요하며 정보화 사회에서
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정책 추진 체제의 미흡
Ⅴ. 인적자원개발(HRD)의 4가지 기본정책방향
1. 효율성
2. 혁신성
3. 형평성
4. 책무성
Ⅵ. 기업의 인적자원개발 사례
1. 유한양행
1) 개괄
2) 제약기술교육원
3) 목적
4) 업무 분담
5) 학사과정(2년제)
6) 6시그마와
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정보화교육, 훈련을 통한 전자정부의 전문인력을 충원하는 것도 필요하지만 동시에 외부 정보통신 전문가들의 활용과 위탁교육 역시 필요하다. 지속적인 정보화의 교육으로 정보기술, 전자 정부의 이념 및 당위성을 이해시켜 기존의 관행 변
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