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이라고 딱 마음먹었다”고 밝힌바와 같이 대북 강경책을 선호하는 미국의 정책에 대한 거부감을 너무 직접적으로 표현함으로써 한·미관계에 불필요한 불협화음이 증폭되는 부작용을 초래하였다.
‘한국의 주도적 역할’ 원칙에 대한 노무
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정책 채택 이전에 있었던 교육문제가 재발될 것이라는 주장도 있으나 평준화 정책 도입 당시와는 사회경제적 상황이나 교육 여건이 상당히 달라졌다. 평준화 정책의 폐지는 사학교육의 질적 수준을 향상시키는데 기여할 뿐만 아니라 사학에
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이익
- 인재 양성: 교육 환경 개선은 우수한 인재를 양성하는데 도움을 줍니다. 우수한 교육은 청소년들의 잠재력을 개발하고 전문성을 향상시키며, 사회에 유능한 인재를 배출함으로써 경제 발전과 사회 진보에 기여합니다.
- 사회 평등 강화
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이야기와 문화교육, 한국문화사 2015
조원탁, 박순희 외 저, 다문화사회의 이해와 실천, 양서원 2014
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 다문화의 배경
2. 다문화주의 이론
3. 다문화주의 프로그램의 정책과 교육
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기여한 모범 기업을 선정하여 시상하는 남녀고용 평등대상이 올해 처음으로 신설되었다.
모범기업은 대상에 삼성전자(주), 우수상에 (주)대구은행 등 4곳이 선정됐는데 선정 이유는 다음과 같다.
1. 삼성전자(주)
채용승진교육 등에서 남녀평
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이중과세 방지, 사회보장 체계 연계와 같은 실질적 조치를 취해야 한다. 또한, 노동력 중심의 단기적 이주가 아닌 장기 체류, 정착을 염두에 둔 정책 협의도 요구된다. 예컨대, 한중일 3국이 협력하여 이주민 자녀 교육, 건강보험 연계, 공공 서
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이는 교육이 더 이상 인격 형성의 장이 아니라, 사회적 신분 상승을 위한 정교한 전략의 장으로 전락했다는 교육사회학적 비판을 상징한다. 또한 이는 무효과론의 관점에서 보면 교육제도가 오히려 사회정의 실현에는 아무런 기여를 하지 않
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년의 방과 후 지역사회교육으로 지정을 하면서 재정 지원이 이루어져 해결점을 찾아갈 수 있었다.
2. 자신이 살고 있는 지역의 교육 부문에서 지역의 발전을 위해 추진되고 있는 정책 전반에 대해 비판적으로 논의
1) 방과 후 지역사회교육에
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정책을 점점 더 중요시하면서 지원과 관리를 강화하고 있다. OECD는 영유아 보육과 교육이 공익에 기여하며 예를 들면 보편적인 아동의 건강, 미래 교육적 성취 효과, 시장 경제의 규모 및 시장의 활성화, 사회적 단결력 등에 기여함을 주장한
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을 체감하게 해준 계기였다.
한국 사회에서 여전히 교육은 삶의 조건을 변화시킬 수 있는 유일한 통로로 여겨지는 경우가 많다. 고졸과 대졸의 임금 차이, 대학의 서열에 따른 취업 기회의 격차, 수도권과 비수도권 간의 교육 자원의 불균형
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