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이론적 배경
1. 문헌 연구
2. 선행연구의 고찰
Ⅲ. 중점 과제
Ⅳ. 운영의 설계
1. 대상 및 기간
2. 운영 조직
3. 운영 절차
Ⅴ. 중점 과제의 실행 계획
1. 중점 과제1의 실행 계획
2. 중점 과제2의 실행 계획
3. 중점 과제3의 실행
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모형 산출 및 민감도 분석에 관한 연구, 2000.1.
9. 한국능률협회건설팅 CS/품질본부, 충북은행, 1997년도 충북은행 고객만족도 조사 기초자료편, 1997.
10. 김기서, 개방화 시대의 은행영업점 마케팅, (서울, 도서출판 고원), 1996.
11. 라병선, "은행 고
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① 연간 ____________ 원 ② 0 원
* 이 금액은 매년말 정기적으로 지불하시게 됩니다. 1. 서론
2. CVM의 설계 및 표본조사
3. 여가가치의 추정
4. 결론
참 고 문 헌
<부록 1> 변수설명 및 모형추정
<부록 2> 설문지의 주요부분
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부를 고려한 주식선택
2.시장포트폴리오와 주식수익률
3.공분산
4.자본자산가격결정모형(CAPM)
5.베타와 위험프리미엄의 관계
6.자본자산가격결정모형
7.증권시장선과 화폐의 시간적 가치
8.위험하에서의 자본예산
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이론 모형
2. 대인관계 모형
3. 사회적 모형
*정신요법의 효과-유익성, 가장 유용한 자료제공, 적응증, 비용 등을 고려하여 평가.
4. 실존적 모형
5. 의사소통 모형
6 행동모형
7 지지치료 모형
8 의학모형(의학적-생물학적 모형)
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모형(behavioral model)
1.2.7 지지치료 모형(supportive therapy model)
1.2.8 의학모형(medical model)
* 스트레스, 불안 및 대응
1.3.1 스트레스(stress)
1.3.2 불안(anxiety)
1.3.3 스트레스와 불안에 대한 대응
* 스트레스 정신간호
1.4.1 이론적 가정
1.4.2
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모우턴(Mouton)의 모형
㈎ 무기력형
㈏ 사교형
㈐ 과업지향형
㈑ 단합형
㈒ 절충형
Ⅱ. 개선 방안
1. 기술적 숙련
2. 전문가로서의 발전
3. 동료직원의 이해
4. 솔선수범
5. 건전한 의사결정
6. 책임의식의 주입
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이상등이 우리나라에서 행해질 때 우리나라 학교평가는 올바른 길을 가게 되는 것이다. 1. 학교평가의 의의
2. 학교평가의 실시
3. 학교평가의 모형
4. 학교평가의 기대효과
5. 외국의 학교평가 실례
6. 우리나라 학교평가 비판
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가지 의견
1-6 조직개발의 네가지 시나리오
제 2부 조직개발의 절차와 모형
2-1 조직개발 절차 모델
2-2 조직개발의 모형
2-3 조직개발의 제기법
제 3부 조직개발 문제점과 성공조건
3-1 조직개발의 문제점
3-2 조직개발의 성공조건
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모형」. 교육과학사. 1996.
3. 박병기 추병완 저. 「윤리학과 도덕교육」. 인간사랑. 1996. 1. 가치의 개념
2. 가치명료화 접근법의 배경
1) 가치명료화 접근법
2) 가치명료화 접근법에서의 가치
3) 가치화 과정
3. 가치명료화 접근법의
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