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원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 조직변화
I. 조직변화과정의 단계
1) 루윈의 모형
2) 포괄적 접근모형
II. 변화에 대한 저항과 관리
1) 불안
2) 사회적 손실
3) 경제적 손실
4) 기존 시스템 변화에서 오는 불안감
5) 통제
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단계적 소설 지도 학습 모형 적용을 통한 감상 능력 신장
4. 다양한 독서 활동 프로그램을 활용한 표현 능력 신장
Ⅴ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점
Ⅵ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습방안
1. 소단
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대한 논의
1. 정보화정책의 의의
2. 선행연구검토
Ⅲ. 연구방법 및 조사 설계
1. 조사설계 및 설문지 구성체계
2. 분석모형의 설정
3. 평가를 위한 구성체계
Ⅳ. 조사결과의 분석
Ⅴ. 결론 및 정책적 함의
참 고 문 헌
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원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 정책학
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실버산업이란 / 서울: 이코노미스트
이인수(1998). 노인복지와 실버산업 / 서울: 일진사
유훈(1986), 정책학 원론 / 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인복지정책의 필요성
2. 정책의 내용 및 문제점
3. 노인복지정책의 개선방향
Ⅲ. 결론
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모형과 종류
1) 평가의 복합성
2) 평가 모형
3) 평가 종류
① 형식적 분류에 따른 평가 종류
② 기존의 학자들이 분류한 평가 유형
③ 평가시기에 따른 구분
• 사전평가
• 과정평가
• 사후평가
④ 평가목적에 따른 구분
•
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원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 I. 내용
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, 서울: 형설출판사. pp. 95-111
이성은(2008), 학교변화와 열린행정, 파주: 교육과학사. pp.169-193
한만봉(2007), 교육정책학(上), 파주: 한국학술정보(주). pp. 471-503 Ⅰ. 의사결정의 기본개념
Ⅱ. 의사결정 모형
Ⅲ. 집단의사결정
Ⅳ. 참고문헌
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위한 도덕과 교육원론』, 인간사랑
cafe.daum.net/windymoraledu Ⅰ. 이론 선정 이유
Ⅱ. 이론 분석
1. 칸트의 윤리사상과 도덕교육론
2. 흄의 윤리사상
Ⅲ. 사례 제시 및 분석
Ⅳ. 교수 방법 및 교육적 적용
Ⅴ. 맺음말
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단계
(2) 주민 조직화 단계
(3) 조직 능력향상 단계
(4) 문제해결 단계
Ⅲ. 개입 방법
1. 개별적 방법
2. 집단을 통한 방법
3. 지역사회에 기반한 방법
Ⅳ. 개입 모형
1. 개입 목표와 개입 방법 간 조합
2. 개입 모형
1) 예방형
2) 개별 재
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