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작가들은 여전히 러시아에 존재하였다. 이들은 인간 존재의 본질에 깊숙이 파고 들었으며 개인과 그를 둘러싸고 있는 운명에 깊은 관심을 갖고 있었다. 소비에트 시대에 이들의 작품은 검열에 통과되지 못하거나, 설령 검열을 간신히 통과하
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분석: 3-(3) 호수
[단원 안내 및 작품 선정에 대한 평가]
[지은이 소개] 정지용(1902-?)
[본문 학습] - 읽기 중 활동
<<정지용의 생애>>
[학습 활동] - 읽은 후 활동
<내용 학습> ‘호수’의 내용을 생각하면서 다음 물
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시인 메이지 40년경, 즉 1907년 무렵이며, 공간적 배경은 도쿄와 교토임
③ 『우미인초』는 소세키가 영문학자, 교육자가 아닌 전업 작가로서 신문에 연재한 첫 소설이라는 점에서 주목할 만함
④ 소설의 제목인 ‘우미인초’는 개양귀비꽃을
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시인 메이지 40년경, 즉 1907년 무렵이며, 공간적 배경은 도쿄와 교토임
③ 『우미인초』는 소세키가 영문학자, 교육자가 아닌 전업 작가로서 신문에 연재한 첫 소설이라는 점에서 주목할 만함
- 중략 - 제 1 부 우미인초(虞美人草)
제1장
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시인 메이지 40년경, 즉 1907년 무렵이며, 공간적 배경은 도쿄와 교토임
③ 『우미인초』는 소세키가 영문학자, 교육자가 아닌 전업 작가로서 신문에 연재한 첫 소설이라는 점에서 주목할 만함
④ 소설의 제목인 ‘우미인초’는 개양귀비꽃을
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시인 메이지 40년경, 즉 1907년 무렵이며, 공간적 배경은 도쿄와 교토임
③ 『우미인초』는 소세키가 영문학자, 교육자가 아닌 전업 작가로서 신문에 연재한 첫 소설이라는 점에서 주목할 만함
- 중략 - 제 1 부 우미인초(虞美人草)
제1장
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작가 및 작품, 문화적 영향 등을 연구하면서 미술 작품을 평가하는 데 도움이 된다.
셋째, 비평적 사고 능력을 키우는 것이 중요하다. 작품을 분석하고 해석하며, 작가의 의도나 작품의 메시지를 깊게 이해할 수 있는 능력이 필요하다.
넷째,
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5. 낡은 것과 새 것의 혼재
제 4부 노동을 소재로 한 최근의 북한 시/강정구
1.『주체문학론』이후의 문예동향
2. 생산격려와 강성대국건설을 다룬 시편들
3. 노동을 통한 사랑의 형상화
제 5부 서평 및 감상
-참고문헌
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탐구하는 세계가 바로 서정시의 세계이고, 목월의 시가 서정시 장르의 특성을 가장 잘 드러내고 있다고 한다.
요컨대 목월만큼 서정시다운 서정시를 쓴 시인은 없다는 것이다.
참 고 문 헌
금동철,「박목월 시의 텍스트 생산 연구」, 서울대
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및 전개 과정
3.주제 분석
예술가의 삶과 고뇌
사랑과 인간관계
사회적 규범과 개인의 자유
4.인상 깊었던 장면 또는 인물
스트릭랜드의 예술 세계와 삶의 방식
스트릭랜드와 블랑쉬의 관계
스트릭랜드의 최후와 그의 작품
5
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