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교육체제 수립을 위한 교육개혁방안, 1994
교육부, 교육50년사, 1998
김민하 외, 고교 및 대학입학전형제도 개선방안 연구, 정책연구 제92집, 한국교원단체총연합회, 1998
김연주, 고교 평준화 정책과 교육평등과의 관계에 관한 연구, 상명대학교
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공교육의 신뢰를 회복, 학교교육의 내실화
-현행 교육정책은 정부가 바뀌고 교육당국자들이 바뀔 때 마다 과거정책은 경시되고 새로운 정책이 출현하며 대학입시제도는 거의 해마다 바뀌고 있는 실정이다.
-따라서 명확한 대학입시 제도를
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학교와 사설학원의 관리를 강화하고 대학 입시 제도를 개선하고 모든 학교에서 방과 후 보충수업을 실시했으면 학생 수를 감소시키면서 교사의 처우를 개선했다.
최근까지 이러한 제도를 개선한 이후에도 명문고 진학을 위한 사교육이 성행
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교육을 신뢰할 수 있게 하는 장치를 만들고 분위기를 조성하는 것이다. 시행할 의지만 확고하다면 방법은 있다. 고교에 대한 신뢰만 확보하면 사교육비 문제를 해결할 수 있고 대학입시병폐도 치유할 수 있다.
고등학교에 대한 신뢰회복을 강
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방송 및 인터넷 강의 수강 시간 확보
4. 수능 방송 녹화 준비
Ⅶ. EBS교육방송 수능강의의 내용
Ⅷ. EBS교육방송 수능강의의 문제점
1. 사교육비 경감효과는 미흡
2. EBS 수능강의 만으로는 수능시험 준비가 부족할 것으로 생각
3. 학교수업
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교육의 문제점
3. 창의성 교육의 시사점
Ⅳ. 창의성 계발교육의 실태와 전략
1. 창의성 계발 교육에 대한 현황
2. 창의성 교육에 대한 교사의 인식도
3. 창의성 계발 교육의 저해 요인
4. 창의성 계발 교육 실천 개선 방안
참고자료
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사교육이 전체 국민에게 파급되어 생활수준에 관계없이 대부분의 학부모가 사교육에 휩쓸리게 되었다. 더 나은 사교육에 대한 경쟁은 선행학습으로 이어지고, 지나친 선행학습으로 정상적인 교육과정을 추구하는 공교육인 학교교육은 학부
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대학 및 진로의 정보를 습득할 수 있어서 좋고, 정보를 제공하는 교육청 및 학교는 자신들의 의사를 체계적으로 전달할 수 있는 기관이 있다는 점에서 서로에게 이익을 주는 제도가 될 것이다.
(7) 사교육과 공교육의 보완적 관계 조성
사교육
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제도를 겨냥한 사교육이 판을 치고 있다. 그리고 우리 가계는 여전히 사교육비로 인해 신음하고 있으며 공교육은 사교육 앞에서 더욱 작아지고 있다. 정권이 바뀔 때마다 대학입시제도가 따라서 바뀌고 있지만 지금까지 해결된 것은 아무 것
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교육에서 이를 충분히 연구해 볼 것을 제안한다.
Ⅶ. 공교육(학교교육)의 내실화 방향
제주 대기고는 전통이 그리 있지 않고 등등의 여러 이유로 제주 사람들에게 좋지 않은 학교였다. 하지만 지금의 대기고는 가장 인기 있는 학교가 되었다.
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