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사회복지기관을 꿈꾸는 기관에서 지역주민들 곁에서 친구가 되어 그들이 더 이상 상처받지 않고, 활기찬 생활를 할 수 있도록 하고 자신들의 잠재력 발견과 이를 실현할 수 있도록 돕는 기관의 활동은 제가 가고자하는 방향과 일치하며 사회
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복지학도로서 서대문장애인종합복지관 아동청년팀에서 실습을 한 경험이 있습니다.
지원동기
대학교를 다니면서 저는 다양한 봉사활동을 경험하였습니다. 특히 멘토링인 교육봉사를 하면서 남을 위해서 무언가 도움을 준다는 것이 저에게
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아동전문간호사과정은 제게 그 마음을 실천할 수 있는 가장 적합한 곳입니다. 저는 학문적 탐구와 임상적 실천을 병행하며, 한국 아동 간호의 발전에 기여할 수 있는 전문간호사로 성장하고 싶습니다. 제 안의 경험과 열정을 이곳에서 체계적
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제도의 개선에도 관심을 가지고, 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 보다 실효성 있는 정책 제안에 참여하고 싶습니다. 장애인들이 차별 없이 살아갈 수 있는 사회를 만들기 위해, 현장에서 최선을 다해 실천하고 연구하며, 장애인 복지 발전에
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복지를 복수전공으로 공부하면서 그의 대한 해결책을 찾고 있습니다. 치료를 통하여 아동의 심리검사 및 진단을 꾸준히 해오면서 심리치료와 심리상담도 아이들에게 도움이 많이 된다는 것을 깨닫고 좀 더 자세하게 공부하면서 임상심리 자
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아동들이 이 세상의 주인공으로서 살아갈 수 있도록 도와주고 싶습니다. 항상 아동들에게 최선을 다하는 직원이 되고 싶습니다. ※ 사회복지 및 관련 분야 직무 경험 대해 적어주시기 바랍니다.
※ 센터에 대한 이해 및 개인의 비전에 대
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문제해결 과정에서 적절한 수학적 사고와 기법을 선택하여 결과물을 창출하신 경험이 있으면 서술하여 주시기 바랍니다. [300자 이상 500자 이내]
9. [직업윤리] 공단인으로서 어떤 소명의식을 가지고 근무할 것인지에 대하여 서술하여 주시
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실습 때 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
내년부터는 보육교사와 관련된 수업도 함께 들어 졸업할 때에는 사회복지사 2급 자격증과 함께 보육교사 2급 자격증도 함께 따 아동 분야에서 활용할 수 있게 할 것입니다. 이밖에 사회복지 및 아
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복지시설 봉사활동은 물론이거니와 특수 장애아동을 위한 봉사활동에도 적극적으로 참여하여 비장애아동보다 창의성이나 표현력이 뛰어난 특수 장애아동들을 보며 이 아이들을 위한 일을 하고 싶다는 꿈을 꾸었습니다.
4. 기타 취미 및 특
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지원동기 및 포부
지난 2년간 전문 사회복지사로서 독거노인, 고아원 아동 상담 및 서비스 연계를 통하여 소외된 주변의 이웃들에게 기쁨과 믿음, 희망을 안겨 드렸던 것처럼, 이제 귀사에서 다시금 그 따뜻한 손을 보듬어 줄 수 있는 기회가
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