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대입정책에서 점차 수시의 비중이 확대되면서 대학입시제도가 변화하는 것이다. 2007년 시범적으로 10개 대학에서 시행되었고, 현재는 120여개 이상의 대학에서 시행되고 있는 입학사정관제의 경우도 현재 도입 4년째를 맞이하고 있지만 아직
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대안학교)의 교과
Ⅴ. 특성화학교(대안학교)의 문제점
Ⅵ. 특성화학교(대안학교)의 개선 과제
1. 교원 인사의 문제
2. 시설의 확보 문제
3. 프로그램의 실현가능성 문제
4. 지역사회와 학부모의 참여 문제
5. 특성화학교의 입시학원화 문
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입시위주교육
Ⅶ. 우리나라교육(한국교육)의 학부모교육열
Ⅷ. 우리나라교육(한국교육)의 발전 전략
1. 교육 본질을 회복하는 교육체제로의 전환
2. 교육의 수월성 추구를 위한 경쟁 도모
3. 교육여건의 획기적 개선
4. 교원 중심의 교육
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내실화
1) 학교교육의 신뢰 제고 : 우수교원 확보
2) 학교교육의 기능 회복 : 수업?평가방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선 및 진로지도 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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현황과 중장기 발전방안
대구장애인종합복지관경기도장애인종합복지관서울장애인종합복지관, 사업보고서.
한국장애인고용촉진공단 http://www.kepad.or.kr/
보건복지부 산하 한국장애인재활협회 http://www.freeget.net/
한국보건사회연구원 http://ww
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제도적 반영』 2004. 12
이태영, 고영훈 『사회복지법제론』2004. 3. 15
허선 (순천향대학교 사회복지학과 교수)
『국민기초생활 보장법 시행방안의 주요쟁점과 그 대안』2000. 6
한국사회과학연구소 사회복지여구실 편 『한국 사회복지의 현황과
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현황 및 전망, 『E- Commerce』, 한국전자거래진흥원, 2001.
8. 안세영심상렬, 무역의 사이버화와 우리나라 사이버 무역인력 수급에 관한 고찰, 『무역학회지』, 제24권 제3호, 1999.
9. 오니나, 중국의 전자무역 발전방안에 관한 연구, 배재대학교 대
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대학입학제도 개선안. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입학사정관제도
1) 대학입학사정관제도란?
2) 입학사정관이란?
3) 입학사정관의 역할
2. 입학사정관제도의 도입배경과 목적
1) 입학사정관제 도입배경
2) 입학사
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대학입시제도 개선안』. 1998.
교육부. 『교육비전 2002: 새 학교문화 창조』. 1998.
교육부. 『교육발전 5개년계획(시안)』. 1999.
교육부. 『교직발전종합방안(시안)』. 1999.
교육부. 『한국교육개혁의 흐름과 향후 발전방향: 1995-2010』. 2000.
김윤태.
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대학입시제도, 교원인사제도 등 관련된 개선조치를 병행하고, 각종 법률의 제개정 및 제도적 장치를 정비하여 관련 부서 및 관계자들의 적극적인 협력을 이끌어낼 수 있도록 해야한다.
Ⅴ. 결 론
1974년에 고교 평준화 정책을 실시할 무렵은
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