|
교육과정과교육평가, 교육과학사
유효순, 이영자(1986), 유아사회교육, 서울: 교문사
조경자이현숙(1999), 유아 건강 교육, 서울 : 학지사
목 차
Ⅰ. 제 6차 교육과정
1. 교육과정의 개정배경
Ⅱ. 각 교과교육의 내용 구성 및 조직원리 변화
1. 개정
|
|
|
제 1장 교육공학의 개념 및 정의
1. 교육공학의 정의
(1) 미국 교육공학회의 정의
(2) 국내의 교육공학의 정의
제 2장 교육공학의 역사적 발전 과정
제 3장 교육공학의 이론적 기초
제 4장 교수 체제 설계
교수체제의 설계의 기
|
|
|
기초한 청소년 수강명령 프로그램 개발 연구, 중앙대학
⑤ 김문순(2002), 사회복지기관의 사회복지사 임파워먼트에 관한 연구, 신라대학교
2) 참고 문헌
① 강세현 저(2014), 지역사회복지실천현장의 이론과 사례, 공동체
② 강철희 외 공저(2013),
|
|
|
프로그램 대상
2. 프로그램 대상의 문제 및 원인
(1) 사업의 목적 및 필요성
(2) 지역적 특성과 사업의 필요성
3. 목 적
3-1. 목 표
4. 프로그램 형성기반
1) 이론적 및 경험적 기반
2) 법적근거
5. 프로그램 내용 및 실시방법
1)단계별사업진행내용
2
|
|
|
교육에 대한 비교연구. 연세대 교육대학원.
홍순명 (1998). 풀무학교이야기. 서울: 내일을 여는 책. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
3. 연구 방법 및 내용
Ⅱ. 이론적 배경
1. 대안 교육이란?
2. 근대 교육에 대한 기독교적
|
|
|
제공함으로써 도덕적 해이를 방지할 수 있는 기능을 가진다. 하지만 국민기초생활보장법하에서 자활대상자에 포함되지 않는 고령,노약자에 대해서는 수급기간에 제한을 두지 말아야 한다.
(6) 내실 있는 자활훈련 프로그램의 개발
‘생산적
|
|
|
제학은 ”딱딱한 학문이어야 하는가?“, 2000년도 제1회 『한국 경제학교육, 이대로 좋은가?』, 한국경제학회, 2000. 6.
박진도, “일본의 경제학연구와 교육”, 경제논집 28권 4호 1989년 12월.
변형윤, 반주류의 경제학, 청람, 1981.
______, “경제개
|
|
|
제-노인문제, 나남.
공종원 (2005). 벼랑 끝에 몰린 노인, 나무.
강은정, 연령계층별 자살 생각과 관련된 요인, 한국보건사회책임연구원.
김형수 (2000). 노인과 자살, 노인복지연구, 겨울호 25-45.
박동식(1991). 신문에 기재된 한국인 자살기사 내용
|
|
|
프로그램 개발 연구”, 원광대, 2010
- 이세나, “ADHD 아동-부모 상호작용 개선을 위한 미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 결정적 시기에 관한 기사 요약 및 기사 내용에 대한 나의 의견
1) 아동발달의
|
|
|
2. 전개단계
3. 개선단계
Ⅶ. 미적체험학습의 내용
1. 미적 체험 학습의 이론적 기초
1) 미적 체험 학습이란
2) 미적 체험 학습의 단계
2. 미적 체험 학습 적용
1) 단계에 따른 교수?학습 과정
2) 적용상의 유의점
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
