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발달에도 노력 경주 필요하다.
자료출처:
삼성경제연구소(www.seri.org)
LG경제연구소(www.lgeri.com)
이원영『한국 기술경쟁력의 평가와 전망』과학기술정책연구원, 2001년
주대영,『전자산업의 세계 판도변화와 한국의 선택』서울: 산업연구원, 2004
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발달에도 노력 경주 필요하다.
『참.고.문.헌』
삼성경제연구소(www.seri.org)
LG경제연구소(www.lgeri.com)
이원영『한국 기술경쟁력의 평가와 전망』과학기술정책연구원, 2001년
주대영,『전자산업의 세계 판도변화와 한국의 선택』서울: 산업연구
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발달에도 노력 경주 필요하다.
■ 참고문헌
삼성경제연구소(www.seri.org)
LG경제연구소(www.lgeri.com)
이원영『한국 기술경쟁력의 평가와 전망』과학기술정책연구원, 2001년
주대영,『전자산업의 세계 판도변화와 한국의 선택』서울: 산업연구원, 20
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대안확인하기(Identifying alternatives), 가능한 결과 탐색하기(Discovering probable outcomes), 체계적으로 대안 배제하기(Eliminating alternatives systematically), 계획 실행하기(Starting action)의 요소로 구성된다.
- 중략 - 매순간 선택의 기로에 서는 우리의 삶
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선택하고 행동할 능력 부족
의사결정자의 자질
용기
민감성: 타인과 상황에 대한 탁월한 감수성
에너지: 열정
창의력: 새로운 문제 해결 방식을 찾는 사고력 3장 동기부여
Ⅰ동기부여
1. 서론
2. 동기부여의 과정
3. 동기부여 이론
4. 동
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단계위치에 따른 분류
1) 수평갈등(horizontal Conflict)
2) 유형갈등(intertype conflict)
3) 수직갈등(vertical conflict)
2. 갈등의 전개과정에 의한 분류
3. 갈등결과에 따른 갈등의 분류
Ⅴ. 학교 갈등
1. 학교 갈등의 의미와 그 특징
1) 갈등의 정도와
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제한하는 것도 개인의 자유로운 선택에 맡겨져야 한다
Ⅶ. 사이버공간(인터넷)과 정보통신윤리교육
Ⅷ. 사이버공간(인터넷)과 정체성
Ⅸ. 사이버공간(인터넷)과 아바타
Ⅹ. 사이버공간(인터넷)의 활용
1. 교육 분야
1) 인터넷을 통한
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종류
Ⅴ. 청소년비행 해결․예방 위해 현재 실시되는 제도와 앞으로의 교육적 해결방안
1. 전통적 대책
2. 새로운 대안
3. 청소년 비행의 행동치료
4. 비행청소년의 상담과 지도
5. 예방을 위한 사회적․교육적 과제
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제한성 선택내용
1) 구기
2) 리듬활동과 무용
3. 임의선택내용
Ⅴ. 초등학교 3학년 체육과(체육교육)의 지도중점
Ⅵ. 초등학교 3학년 체육과(체육교육)의 지도내용
Ⅶ. 초등학교 3학년 체육과(체육교육)의 지도방법
1. 내용 영역별 지도
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진로 기회를 제한하는 타고난 특질.
② 교육적, 직업적인 선호나 기술에 제한을 줄 수 있는 자질(이종, 성별, 신체
적인 모습 과 특징, 지능 예술적 재능, 근육의 기능 등).
(2) 환경적 조건과 사건.
① 환경에서의 특정한 사건이 기술 개발, 활동,
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