|
전통적 서술기법 비판
3.『오욕의 세계사』에 나타난 영화적 서술기법.
(1) 문학의 조형적 측면과 몽타쥬 기법.
(2) 한 사람의 일생을 몇 개의 장면으로 설명(제시)하기
(3) 클로즈 업
(4) 편집의 효과-「장미빛 모퉁이의 남자」
4. 맺는 말
|
|
|
통한 지구온난화 교육의 효과와 학습의 파급경로」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이은옥(2012)「지구온난화를 통해 본 환경위기와 기독교적대안」총신대학교 신학대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 투모로우
|
|
|
영화영감
영화진흥위원회. 2006. 2004년 세계 영화시장 규모 및 한국영화 해외 진출 현황 연구
<참고 자료>
한국 영화산업 성장요인 분석(요약본). 2004. 영화진흥위원회
2007년 국내경제전망. 2006. 삼성경제연구소
스크린쿼터제의 경제적 효과
|
|
|
영화제와 세계 3대 영화제를 중심으로 비교하여 지역사회개발의 관점에서 의 경제사회문화적 측면의 파급효과와 그에 따른 문제점, 그리고 문제점 해결을 위한 개선방안 등을 살펴보았다.
영화제라는 지역 축제는 사람들의 높은 관심으로
|
|
|
영화제 및 제4회 아시안필름마켓 참가자 실태조사 및 지역경제 파급효과 분석연구」2009 1. 서 론
2. 지역축제의 성공요인
3. 부산국제영화제의 평가와 개선방안
3-1. 부산국제영화제의 소개
3-2. 부산국제영화제의 평가
3-3. 부산국제영
|
|
|
자극 조건에 따른 단어의미 추론”, 부산가톨릭대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 언어장애의 개념
2. 언어장애 인물이 등장하는 영화
3. 타인과 의사소통을 하는 방식과 원만한 관계를 맺기 위한 방법에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
영화를 활용한 역사수업”. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
6. 장지혜(2003). “영화를 활용한 역사 수업모형 개발 연구”. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
7. 차미희(2004). “고등학교 세계사의 효과적인 수업방안 연구”. 성
|
|
|
영화 콘텐츠 비즈니스』, 서울: 문지사, 2001.
김길훈 외 4인,『영화의 창』, 한국문화사, 2013.
김용국，「영화 흥행을 위한 구전 마케팅의 효과연구」，국내석사학위논문 연세대학교 언론홍보대학원，2004.
김형준(2012), “스마트 미디어 시대
|
|
|
통한 가족의 의사소통증진방안”, 안양대, 2010
- 오정례, “역할극을 통한 성교육프로그램이 저소득층 아동의 성의식, 성태도 및 성역할에 미치는 효과”, 원광대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사티어의 이론 중 가족조각을 활용한 완득이 가
|
|
|
효과. 상담학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험적 가족치료 모델
2. 가족문제가 잘 드러나는 영화 사례
3. 경험적 가족치료 모델 적용 분석
1) 의사소통 패턴 분석
2) 가족 내 자아상(self?esteem) 회복
3) 가족 규칙(family rules)의 재설정
4
|
|
메뉴펼치기
