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방안을 적극 검토한다.
선택형 시험이 갖는 단점 보완
미래사회가 요구하는 비판적 창의적 사고력을 측정하기 위한 서답형 문항의 도입
폐쇄형 출제 방식
다양한 수준과 유형의 문제를 언제나 공급받을 수 있는 문제은행식 출제 방법 도입
미
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(수능시험) 제2외국어 한문의 출제방식
1. 문항 수
2. 배점
3. 시험 시간
4. 시험 형태
5. 기타
Ⅴ. 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문의 문제점
Ⅵ. 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문의 제고 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육개혁방안(Ⅰ), 제2차 대통령 보고서
교육인적자원부(2001), 정보통신 기술 활용 지도 자료, 서울 : 대한 교과서 주식회사
신동의(1997), 교육방법론의 측면에서 본 우리나라 교육정보화 사업의 문제점 및 개선방안, 석사학위논문 한국외국어
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교육과정의 교사 역할
Ⅷ. 선택중심교육과정의 문제점
1. 선택의 한계
2. 교원 수급 문제와 교사의 사기 저하
3. 학교 시설 여건의 미비와 운영 관리상의 문제점
4. 대학 입시 제도의 구조적 한계
Ⅸ. 선택중심교육과정의 개선 방안
Ⅹ.
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1.제2외국어 교육의 현황과 문제점
1)제2외국어 교육의 외형적 확대
2)제2외국어 과목 간의 선택 비율의 불균형
2.제2외국어 선택의 다양화 및 교육력 제고 방안
1)교육과정 편성 및 운영
2)교수·학습 방법 개선을 통한 교육의 질 제고
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교육과정(1973～1982 이전)
3) 제4차 교육과정(1982～1989 이전)
4) 제5차 교육과정(1989～1992 이전)
5) 제6차 교육과정(1992～1997 이전)
6) 제7차 교육과정(1997 ～)
Ⅴ. 교육과정의 전문성
Ⅵ. 교육과정의 개발원리
Ⅶ. 교육과정의 문제점
1. 심화?
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1) 한문의 기초
2) 한문의 첫걸음
3) 삶의 슬기
4) 고사에 나타난 교훈
5) 우화 속에 담긴 생각
6) 시의 향기
Ⅶ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 평가
Ⅷ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 문제점과 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육)의 수행평가
1. 영어과 수행평가의 의의
2. 영어과 수행평가의 효율적 실천 방안
1) 수행평가의 현장 적용을 위한 절차
2) 수행평가 실천을 위한 여건 제안
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 문제점과 개선 방안
1. 초등영어교육과정
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교육과정 운영
4. 학생 중심의 교육과정 운영과 학습부담 경감
5. 교육 내용의 사회적, 개인적 적합성 제고
1) 국민 공통 기본 교육 과정 체제 도입
2) 선택 과목의 2원화 제시
3) 예?체능 교육을 통한 정서 교육 강화
4) 제2외국어 교육의 다양
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의 미흡
○ 여건 및 환경 미성숙과 시설 부족
○ 사전 진로지도와 과정 및 교과목 안내의 불충분
○ 전산화 시스템 미구축
○ 교사 수업 시수 및 업무량 과다
Ⅸ. 향후 고등학교 선택중심교육과정의 개선 방안
1. 교사들의 이해와 참여 부족 해
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