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제4차 표준보육과정과 개정 누리 과정의 도입으로 유아중심접근법이 더욱 강조되고 있습니다. 이에 따라, 유아중심접근법을 효과적으로 실천하기 위해서는 적절한 교수방법이 필요합니다. 따라서 본 논문에서는 유아의 발달 특성과 관심사
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개정누리과정 놀이의 실행 자료
서영숙 외 4명 공저(2015), 보육학개론, 양서원
영유아교수방법론 교안
네이버지식백과 I. 서론
II. 본론
1. 제4차 표준보육과정
1) 제4차 표준보육과정의 성격
2) 제4차 표준보육과정 목적과 목표
3) 제4차
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『2019 개정 누리과정 해설서』.
보건복지부(2020), 『제4차 어린이집 표준보육과정 해설서』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 준비와 운영
2. 실내외 놀이 공간 구성 및 놀이자료 제공
3. 상호작용을 위한 지원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개정 누리과정을 반영한), 양성원, 2020
고연경, 장석경, 보육과정 (4차 어린이집 표준보육과정 및 2019 개정 누리과정을 반영한), 동문사, 2021
박찬옥 저, 보육과정 (제4차 어린이집 표준보육과정을 반영한), 정민사, 2020
박찬옥, 최현정, 노희연 외
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개정 누리과정 한권에 끝내기, 열린교육
박찬옥 외 3인(2020), 제4차 어린이집 표준보육과정을 반영한 보육과정, 정민사 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.
1) 지각이란?
2) 유아의 지각원리란?
3)
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