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7차 교과서 분석 과정 및 기준 ---------------------- 6 ~ 9 쪽
Ⅱ. 교과서 분석의 실제
1. 학습 목표의 분석 및 평가 -------------------------- 10 ~ 12쪽
2. 텍스트의 분석 및 평가 ---------------------------- 12 ~ 18쪽
3. 삽화의 분석 및 평가 -------------
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교육과 정치발전과의 상관성에 관한 연구』, 박사학위 논문, 단국대학교, 1996.
2. 김신복, 『정치발전에 대한 한국고등 교육의 기여』 서울대학교 행정대학원 한국행정연구소, 1984
3. 최은봉, 『정치발전과 교육 : 모순과 상호 보완의 이중성』
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敎育에 대하여, 蘭臺 李應百 博士 停年紀念論文集, 사범대 국어교육과, 1988.
金光海, 現代國語의 類意現象에 대한 硏究, 國學資料院, 1989, ▶ 주제
▶ 목표
▶ 대상학년
▶ 준비물
▶ 제시자료
▶ 과정
▶ 결론
▶ 자료
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교육과 인터넷, 서양사연구, 1999
함영기 - 바람직한 ICT 활용교육 이론과 실제 1, 즐거운학교, 2002 Ⅰ. ICT(정보통신기술)활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 개념
1. 교사의 주요 활동
2. 학생의 주요 활동
Ⅱ. ICT(정보통신
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환경 교육의 원칙
4. 외국 환경교육 목적과 목표의 변화
5. 우리나라 환경교육 목적과 목표의 변화
5-1. 학년별 환경교육
5-2. 제 7차 중학교『환경』교육의 특성
5-3. 제 7차 고등학교『생태와 환경』교육의 특성
6. 결론
7. 참고문헌
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고등교육비용과 고용성과의 상관관계 분석. 한국노동연구, 39(3), 65-90.
최성호 (2015). 평생교육과 인적자본 축적: 한국 사례 연구. 한국교육개발원 보고서, 2015-12.
한지영 (2018). 교육투자와 경제성장 간의 동태적 관계 분석. 한국경제논총, 44(1), 1
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교육과 대학, 서울 : 배영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사내대학의 개념
Ⅲ. 사내대학의 도입
Ⅳ. 사내대학의 설비기준
Ⅴ. 사내대학과 평생교육
Ⅵ. 사내대학과 사내기술대학
1. ‘사내기술대학’이란?
2. 사내기술대학 운영방법
1) 사내 자
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학교에서 효과 있게 할 것인가
3. 미 교육부장관이 공표한 Enhancing Education Through Technology(ED Tech)에 나타난 교육 테크놀로지의 목표
4. 테크놀로지는 학습을 고양해야 한다
5. 선택권의 확대, 더 나은 교육정보 제공
Ⅷ. 결론
참고문헌
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고등학교, 유지연, 2005)
- 십대초반 청소년의 아바타 소비행위를 통해 본 소비의 상징적 의미 연구 (손상희) Prologue
Ⅰ. 소비자 교육
1) 소비자 교육이란?
2) 소비자교육의 정의
3) 소비자교육의 효과
Ⅱ. 청소년 소비자
1) 청소년의 특성
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고등학교 국사과 역사적 사고력 신장을 위한 수행평가 방안」 『역사교육론집』 29. 2002 Ⅰ. 미술자료
1. 미술자료의 개념과 유형
2. 역사학습에서 미술자료의 유용성
3. 미술자료의 지도방안
4. 미술자료 활용 형태
5. 미술자료 활용
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