|
고등학교 공통 영어의 방법 제시
영어과 국민 공통 기본교육과정의 방법 제시
·현행 교육과정에서는 초등학교 영어, 중학교 영어, 고등학교 공통 영어에 \'방법\'이 각각 제시되어 있으나 개정안에서는 영어과 국민 공통 기본 교육과정의 \'방
|
|
|
7차 교육과정에서 볼 수 있는 학습에의 적용 관련 부분 ※
- 선택 중심 교육과정 : 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지를 국민공통 기본교육기간(10년)으로 설정하여 학년에 따라 일관성 있는 교육을 실시한다. 고등학교 2, 3학년에서는 교
|
|
|
제7차 교육과정은 획일적인 교육과정을 다양화하고, 정보통신기술(ICT)을 활용한 교육방법으로 학습의 자율성과 유연한 학습활동을 제공하며, 자기주도적 학습 환경에 의한 창의력 및 문제해결력 신장을 위해 다양한 교수학습의 적용을 강조
|
|
|
교육과정으로, 똑같은 교과서를 가지고 획일적인 교육을 받아온 과정을 탈피하여 교사가 담당 교과 외에 특별히 관심 있게 연구한 영역의 학습내용을 주제로 선정하고, 이를 프로그램화하여 학생들이 선택하도록 함으로써 교사의 전문성을
|
|
|
고등학교의 기능은 퇴색할 수밖에 없다. 많은 학생들이 진 로 선택으로 고등학교를 결정하기 보다는 학업성적을 기준으로 고등학교를 선택하기 때문 이다.
3) 국민공통교육과정과 k-12체제
제 7차 교육과정 도입으로, 초등학교 1학년에서 고
|
|
|
7차 교육과정에서는 제 6차 교육과정에서의 ‘학교재량시간’이라는 명칭을 학교 및 교사에게 교육과정 편성 운영의 자율성을 부여하고 아울러 학습활동의 내용에 따라서는 학생에게 선택의 권장을 보장해 주려는 취지에서 ‘재량활동’으
|
|
|
교육과정 운영의 다양화특성화
- 품위있는 유능한 교원 양성
- 학교운영의 자율성 확대
- 교육여건의 개선
● 고등교육 분야
- 대학의 다양화특성화
- 대학입학제도 개선
- 사학의 자율과 책임의 제고
- 대학의 연구역량 강화
● 평생직업교육
|
|
|
미디어부터 교육할 수도 있을 것이다.
미디어 교육 내용을 더 전문적으로 진행하고 싶다면, 고등학교 2,3학년 과정에서 ‘문학, 독서’ 등과 같이, 국어과 계열의 심화선택 과목으로 편성하는 것이 현실적으로 가능한 방법일 것이다.
|
|
|
제7차 교육과정의 국민공통기본교육과정 재량활동 과목 속에 범 교과학습으로 국제이해교육이 채택된 바 있다.
참고문헌
서울특별시 교육청(2001), 서울교육 새물결 운동(유치원, 초등학교)
서울특별시교육청(2002), 서울교육 새물결 운동
선
|
|
|
7차 사회과 교과서 - 중학교 1, 2 ,3학년 사회교과서, 고등학교 1학년 사회 교과서, 사회문화 4종교과서, 시민윤리 - 를 분석 해보았다.
국민교육 공통과정에 있는 중학교 1, 2, 3 학년 사회교과서와 고등학교 1학년 사회과 교과서에서는 정보화, 정
|
|
메뉴펼치기
