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활동
Ⅵ. 평생교육(평생학습)의 유사개념
1. 사회교육(Non-formal Education)
2. 성인교육(Adult-Education)
3. 비형식교육(In-formal Aducation)
4. 계속교육(Continuing Education)
5. 회귀교육(Recurrent Education)또는 순환교육, 재교육
6. 지역사회교육
Ⅶ. 평
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과정평가의 실제
(1) 학교교육과정평가의 목적과 기본원칙
① 학교교육과정 편성운영의 충실성을 평가한다.
② 학교교육활동 전반에 관하여 학교 자체 평가를 실시한다.
③ 다양한 평가자료를 활용하여 평가한다.
④ 교과와 교과외 영역
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과정을 보면 꽤나 성공적이다. 사용자간에 서로 문제점을 의논하고 대안점을 찾아나간다면 이러한 사이버대학이 바쁘게 살아가는 이 시대에
꼭 맞는 교육이 되지 않을까 하는 생각도 든다. 열린 사이버 대학
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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국민들의 열망은 일제 강점으로부터의 해방이 공통된 목표였다. 따라서 안창호 선생의 사상과 교육관이 조국 독립에 초점이 맞춰질 수 밖에 없었을 것이다. 암울했던 시기에 태어나 활동한 안창호는 위대한 독립 운동가이자 교육을 통하여
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활동. 요리활동, 그리고 직물로 하는 활동으로 나뉘어 교육하였다. 또 학교의 공부는 명확한 계획에 의하여 학생의 정신 발달의 단계별로 발달적 계열에 따라 모든 위대한 인간과 심사를 소개하는 방식으로 진행된다. 듀이는 심리학적 근거에
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3. 다양한 프로그램이 필요하다
Ⅴ. 금연을 위한 환경적 지원
1. 금연클리닉의 활성화
2. 금연건강상담 전문교육 및 훈련 과정의 운영
3. 금연구역의 확대
Ⅵ. 금연교육의 문제점과 개선방안
Ⅶ. 금연지도의 새로운 방향
Ⅷ. 결론
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과정과 포스트모더니즘의 시각』, 교육과학사, 1997
4. 백낙청 저, 『리얼리즘과 모더니즘 백낙청』, 창작과비평사, 1995 Ⅰ. 포스트모더니즘의 등장
1. 서론
2. 시대사적인 측면에서의 포스트모더니즘
3.포스트모더니즘이 나타나게 된 배
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활동, 개별지도, 교육과정 외의 안전 지도를 통하여 안전교육을 실시하는 활동이다.
초등학교에서는 안전에 대한 구체적인 내용보다는 일상생활의 모든 영역에서 생활 안전과 놀이 안전을 중심으로 국민 생활에 기본적으로 요구되는 안전에
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활동 경력반영, 각종 연수교육 시 자원봉사활동 현장실습, 대학의 정규 교과목 편성 등 자원봉사활동에 대한 관심을 더욱 가속화시키고 있다.
참고문헌
류기형 외(2004). 자원봉사론. 양서원.
윤찬영(2007). 사회복지의 이해. 학현사.
이성록(2003)
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국민의 세금을 들여 만든 양호한 교육시설이 유휴시설로 전락하여 시설 사용면에서 효율성의 저하를 가져오고 있다. 특히 주5일 근무제와 수업제가 정착되면 1년에 실제 학교를 사용하는 수업일은 년간 180일 정도로 1년에 반 이상이 유휴시설
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