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확대한다.
Ⅵ. 제7차교육과정의 편제
교 육 과 정
국민 공통 기본 교육과정
‘초등학교 1～고등학교 1학년(10년)’
선택중심 교육과정
‘고등학교 2～3학년(2년)’
교 과
재량 활동
특별 활동
교 과
특별 활동
국어
도덕
사회
수학
과학
기술가정
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교육과정은 현장 체험중심, 학습자 중심 교육과정으로 응집되어 있는데, 이러한 교육과정의 기본 정신을 적극적으로 구현하기 위해 ‘재량활동’이 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 국민공통 기본 교육과정에 신설 확충되었다. 재
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교육과정 편성운영의 자율성을 확대할 수 있는 제도를 갖추었다고 주장한다. 보다 구체적으로 제7차 교육과정의 주요 개정 내용을 보면, 국민 공통 기본 교육과정의 편성, 수준별 교육과정의 도입, 재량활동 시간의 확대, 학습자 중심의 목표
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제7차교육과정 초등학교 과학과의 내용
(1) 초등학교 3학년부터 고등학교 1학년까지는 ‘국민공통 기본 교육 과정’으로 내용 구성을 저학년(3-5학년), 중학년(6-7학년), 고학년(8-10학년)의 3단계로 구분하여, 학교급간, 학년간의 학습 내용이 중
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키면서 그것을 창의적 재량활동을 교과재량 활동과는 구분하고 있는데, 이것은 교육의 수월성을 확보하기 위해서는 고등사고력을 길러야 하며 이러한 교육적 성취를 위해 공통기본 교육과정이 도입되어야 한다고 본 7차의 기본적인 방향성
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교육으로서 체, 지, 덕이 조화롭게 통합된 전인의 육성에 기여하기 위하여 마련되었다.
제7차 교육과정 개정의 특징을 살펴보면 다음과 같다
① 국민모두에게 동일한 기간 동안 동일한 교육내용을 가르치기 위해 국민공통기본교육과정의 도
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준별 교육 과정, 11~12학년 기간은 과목 선택형 수준별 교육 과정이 도입된다. 즉, 고등학교 1학년에 단계형, 심화보충형 수준별 교육 과정이 실시되는 국민 공통 기본 교육과정이 운영되고, 고등학교 2~3학년에 과목 선택형 수준별 교육 과정이
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교육체제’의 일환으로 발의하였고 동 소속의 교육과정특별위원회가 시안을 마련하였으며 한국교육개발원이 수탁하여 완성하였다.
제7차 교육과정은 학생중심 교육과정과 학교중심 교육과정 이념 아래 국민공통기본교육과정과 고등학교
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시각장애 ： 이동 능력
청각장애 ： 의사소통 능력
지체부자유 ： 운동 능력
3) 일반 교육과의 연계성 강조
-국민공통 기본교육과정 체제 도입
시각장애, 청각장애, 지체부자유 ： 초등부 1학년～고등부 1학년(10년간)
고등부 23학년 학생 선택
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교육 붕괴와 교육불평등이란 문제를 겪고 있는 상황임을 볼 때, 우리 사회에 미치는 신자유주의적 교육정책이 갖는 문제는 훨씬 심각한 수준이다.
Ⅷ. 향후 제7차교육과정의 과제
가. 제7차 교육과정은 교육과정의 편성과 운영에 있어서 ‘학
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