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국어과 교수학습 방법 , 역락, 최지현외 6명
- 09교육과정 반영 고등학교 문학 5종(천재(정), 천재(고), 비상교평, 교학코퍼레이션, 두산동아)
- 11교육과정 반영 고등학교 문학 5종(천재(정), 지학사, 두산동아, 상문연구사, 창비) Ⅰ. 경기체가
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국어과교사 북.앤.북
<홍길동전연구(1961)> 정주동 문호사
<홍길동전연구(1997)> 이윤석 계명대학교출판부
<경판방각소설 판본연구(2000)> 이창헌 태학사
<홍길동전의 비교문학적 고찰(1969)> 김동욱 새문사
<홍길동전의 문제와
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과정 중심의 쓰기 교수 학습 방안 연구 : 초등학교 고학년을 중심으로, 석사학위논문, 상지대학교 교육대학원
최지현·서혁·심영택·이도영·최미숙·김정자·김혜정(2007) / 국어과 교수학습 방법, 역락
허재영(2000) / 교양인과 글쓰기 기술, 박
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교육과학사
김보운(1997), 인터넷상에서 개별학습과 협동학습을 위한 학습 교재 개발, 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문
변영계·김광휘(1999), 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사
청람어문교육학회(2003), 국어과 협동학습의 의미와 방
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국어과 수행평가, 도서출판 삼지원
▷ 백순근 외, 수행평가의 이론과 실제
▷ 양철우(2000), 수행평가의 이론과 실제, 교학사
▷ 홍정숙, 수행평가 100% 이렇게 한다, 교육과학사 Ⅰ. 수행평가의 의미와 기본개념
1. 학습과제
2. 수행
3. 관찰
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교육과정의 원인이었으리라 생각된다.
아직까지 피교육자인 입장에 있는 우리가 현재의 교육과정의 문제점에 대해서는 감히 자신 있게 이해한다고 자부하기는 힘들 것 같다. 과제를 하면서 지금 시행되고 있는 7차 교육과정에서 이미 문제점
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교육과 컴퓨터, 양서원, 1995
◈ 차경수, 사회과 통합교육과정의 문제점과 해결대안, 사회과학교육 1998년 제2집, 서울대학교 교육종합연구원 사회교육연구소
◈ 최용규, 사회과 수준별 교육과정의 이해, 제 7차 사회과 교육과정에 따른 교과서
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과정 설계 및 자료 개발을 위한 시스템을 국가직무능력표준(NSS)제도 운영을 중심으로 재조직하는 방안을 검토할 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
7차 교육과정에서 공업에 관한 교과의 개정의 중심으로 기초 지식과 기술을 중심으로 내용을 구성하여
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교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
경기 영덕고등학교(2001) : 수준별 교수-학습 자료 개발 및 적용을 통한 자기 주도적영어 학습력 신장
서울특별시성동교육청(1997) : 개별화 학습 이렇게 했습니다, 수업개선 연구교사 수업사례집
인천조동초
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7차 교육과정 중심으로->, 독 국대학교 석사학위 논문, 2004 Ⅰ.
서론
…………… 1
1.
연구의 목적
…………… 1
2.
기존 연구 검토
…………… 2
Ⅱ
소설 교육의 의의
…………… 2
Ⅲ
소설 교육의 지도 방안
…………… 3
1.
Jigs
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