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소설 작품은 올바른 문학 교육, 또는 소설 교육을 위해서 매우 중요한 교재가 되고 있다. 따라서 본 보고서는 학습자 중심의 소설 교육 방법의 일환으로 교육과정에 많이 제시되어 있는 협동학습을 이용한 소설 교육을 살펴보고 개선방안을
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  • 등록일 2013.05.22
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방법다양/장편많이출시 농촌소설-흙상록수-이기영,이무영,김정한 도시소설-이태준,박태원,유진오,채만식 역사소설-단종애사대수양 장편소설-삼대탁류천변풍경 모더니즘 -감상배제한 주지주의/정지용(감각적언어)/이상(초현실주의)/김기림(
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  • 등록일 2005.02.22
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교육의 실제」, 1999》 《최순열, 「문학교육론연구」, 동국대학교 대학원 석사학위 논문, 1989》 《홍의정, 「수용이론을 적용한 소설교육방법 연구 : 채만식의 <치숙>을 중심으로」, 한양대학교 대학원 석사학위 논문, 2009》 없음.
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  • 등록일 2013.05.23
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방법 연구 : 채만식의 치숙을 중심으로, 경성대학교 ⅳ. 심재호(1996), 치숙과 잉여인간의 일기 비교 연구, 우석대학교 ⅴ. 이진우(2002), 채만식 문학의 풍자성 고찰, 대전대학교인문과학연구소 ⅵ. 홍의정(2009), 수용이론을 적용한 소설교육 방법
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주동인물 5.3.2. 반동인물 Ⅲ. 채만식 희곡 세계 1. 단막극 중심의 전기희곡 세계 1.1. 식민지 농촌의 피폐상 2. 굴곡 중심의 중기희곡 세계 2.1. 지식인의 허위의식 비판 3. 장막극 중심의 후기희곡 세계 Ⅳ. 결 론 참고문헌
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논문 384건

중심으로」, 전남대학교 대학원 석사학위 논문, 2009. 김병욱, 「고등학교 문학교과서에 수록된 소설교육 연구」, 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004. 김상욱, 「주체형성으로서의 소설 교육 연구」, 서울대학교 출판부, 1996. 김세원,
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  • 발행일 2012.10.15
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삼대」를 중심으로, 경북교육대학원 문학 석사학위 논문, 1998. 2. 김진기. 이명희. 조미숙 공저, 「현대소설의 이해」, 보고사, 2004. 3. 귀 라루, 「사실주의 문학의 이해」, 조성애 옮김, 동문선, 2000. 4. 김태진, 「삼대」의 정신사적 연구, 대구
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  • 발행일 2010.01.29
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  • 저자
소설구조 연구」, 삼지원, 1990 작가는 편지글을 통해 병화와 덕기의 가치관을 명확히 제시한다. 편지는 직접적인 대화의 형태가 아니기에 상대방의 사랑, Ⅰ. 서 론................................................1 1. 연구 목적 및 방법....................
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  • 발행일 2010.01.15
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  • 저자
교육과정의 구조에 관한 연구” (서울대학원 국어교육학 박사학위논문 1994), 109쪽 김현희, 박상희 공저 “유아문학교육” (학지사 ,1992), 114쪽 김용재 “소설작품 감상능력 신장 방법” (소설 교육론, 평민사 ,1993), 137쪽 반응중심문학교육의 효
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  • 발행일 2008.11.26
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  • 저자
채만식을 연구해 봄으로서 이전에 알 수 없었던 그의 문학적 성향과 시대적 상황이 함축된 풍자의 새로운 해석방법을 생각해 볼 수 있었음에 깊은 감정의 요동을 느낀다. 우리시대의 어려운 상황속에서 민중과함께 숨쉬며 자신의 일생을 들
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  • 발행일 2009.11.24
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취업자료 678건

소설이나 문학서적 중심으로 독서를 많이 했고, 대학에서는 성공 학, 미래학, 심리학 등으로 독서의 폭을 넓혔습니다. 이런 독서습관을 통해서 사고의 독창성 상상력이 사회생활에서 얼마나 중요한지 실감하게 되었습니다. 일원으로서 저의
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  • 등록일 2018.08.24
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교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가? (중략) 10 후기 1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱) 2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완) 3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무
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교육 직무에 기여하고, 함께 성장할 수 있는 기회를 얻고 싶습니다. 제 열정과 경험이 회사의 발전에 도움이 되기를 기대합니다. 감사합니다. 우아한형제들 사내교육 자기소개서 1. '좋아하는 시나 소설, 노래, 영화를 중심으로'
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방법 전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다. 활동목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다. 활동대상 학년 소요시간 45분 준 비 물 ▷ 교 : ‘미래의 내 명함’ 활동지 ‘활동을 마
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  • 등록일 2007.06.13
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중심적인 역할을 수행하겠습니다. 01. SOS아동보호센터 사회복지사 자기소개서(1) 1. 성장과정 2. 타인과 차별화된 본인만의 경쟁력 3. 특별활동 4. 지원동기 및 포부 02. 도봉교육복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문(2) 1. 성장과
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  • 등록일 2023.01.12
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  • 직종구분 일반사무직
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