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운영할 계획이라는 것이다. 하지만 크게 잘못된 것은 \'좋은 학교\'의 다른 모습인 \'이상적 학교\'라고 하는 것이 갖는 행정이기주의이다. 우리 교육현실은 7차에 걸친 중구난방 식의 국가교육과정에 의해 휘둘려져 왔다. 그러나 이제는 가치
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교육비를 공교육비로 끌어드리는 조치를 강구해야 한다. 지금 학부모는 공교육을 살릴 수 있다면 조세 부담을 통해서라도 동참하고자 하는 분위기가 있는데 관료들의 미온적 대응으로 추진하지 못하고 있다.
열린교육과 제7차 교육과정을
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교육
1. 프로젝트의 목적
2. 프로젝트 활동
3. 프로젝트 정보통신기술 환경
1) 인터넷 접속
2) 서버
3) 클라이언트
4) 교류 상대학교
4. 프로젝트 결과
Ⅸ. 한국의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 제7차 교육과정과 ICT활용 교육
2. 시행 및 지
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교육 현장은 아직도 규격화된 교실과 폐쇄된 시설속에서 모든 학생들을 같은 수준 선상에 놓고 한 줄로 세우는 교육을 하고 있으며, 획일화 된 교과서 중심의 교육과정 운영 등으로 학습자 개개인을 위한 교육에는 크게 미치지 못하고 있는
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교육과정과 연계한 독서지도를 통하여 독서력을 향상시킨다
가. 교과교육과 연계 운영
나. 독서 재량활동 시간 운영
다. 월별 주제 제시를 통한 독서지도
3) 독서 표현활동 프로그램을 구안적용하여 독서감상 표현력을 신장시킨다
가. 독서 표
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교육부 - 국어과 교육 과정, 1997
교육부 - 제7차 교육과정 시행대비 교육과정 업무담당자 연수자료, 1999
교육부 - 사랑이 넘치는 교실, 서울 : 교육부출판국, 1999
노명완 저 - 국어 교육론, 1988
노명완·박영목·권경안 - 국어과 교육론, 갑을, 1990
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교육비는 중앙정부, 지방정부, 개인과 민간단체와 가정에서 지출하는 학교교육비 이외의 교육경비 등을 모두 포함해야 하는데 이러한 관점에서 보면 민주시민교육을 전담하는 기구가 없으므로 체계적이고 효율적으로 운영하지 못하였다는
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교육인적자원부, 2002.
5. 신영숙, \"젠더의 관점에서 본 역사교육과 한국사 교과서\", 일본 교과서 바로잡기 운동 본부 제3차 한국사교과서 심포지엄, 2002.
6. 방연숙, \"제7차 교육과정 <중학교 국사> 교과서의 성차별 실태와 학생 의식에 관
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교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
김동규(2000), 제7차 교육과정 중심의 학습 방법 개선 사례집, 교육과학사
광주교육대학교광주부속초등학교(1999), 학습자중심의 학습방법의 학습
서부교육청 연수자료(1998), 자기주도적 학습력을 먼저 생각
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교육 비중이 강화될 수 있을 것이다.
참고문헌
김창식·이화국·권재술·김영수·김찬종, 과학 학습평가, 교육과학사, 1993
박성익, 수업 방법 탐구, 서울 : 교육 과학사, 1993
우종옥, 교육 어떻게 할 것인가, 교육과학사, 2000
이장현, 자연과학탐구
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