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미술치료는 학교, 특수교육기관, 병원 등에서 많이 사용된다.
h. 아동미술은 모든 아동들에게 동일하게 적용되지만, 미술치료는 각 장애아동들에게 다른 적용방법을 갖는다.
Ⅲ. 결론
1. 과제를 마치며 나의 느낌
아동미술과 미술치료는 차이
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미술교육의 목표를 저해하는 결과를 가져오게 된다. 따라서 미술과 평가는 학습자가 창조적인 능력을 발휘해 자신의 능력을 얼마나 표출하고 수용해 낼 수 있는지의 과정을 잘 살펴보아야 한다. 학생은 자신의 생각의 감수성과 경험을 창의
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교육대학원 미술교육박사논문, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 김환기의 회화(미술)
1. 작품 전반에서 나타나는 자연주의적 미의식
2. 자연주의적 미의식의 실험기
3. 자연주의적 미의식의 형상화
4. 자연주의적 미의식의 추상화
Ⅲ. 장우성의 회화
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교육의 참다운 의미는 과정에서 찾을 수 있다. 이러한 과정에 관련된 일련의 내용들이 최종적으로 가치있는 연구물이 되며, 결국 이것들이 쌓여서 그 해당 분야의 바탕과 기초를 만들기 때문이다. 따라서 위의 문제를 해결하기 위해서는 디자
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미술과 교수 학습 지도안
■과 목 명 : 교육 과정 및 교육평가
■담당교수 : 정 선 영
■학 과 : 미술교육학과
■학 번 :
■이 름 :
■제 출 일 : 1.학습지도안-제목,학습 목표,소요시간,학습범위,교육보조자료
2.도입단계- 주의 집중, 동기
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교육자료전
이수경(1995), 창의성 개발을 위한 미술프로그램 기초 연구, 한국 조형교육학회 제 11집
전성수(1996), 미술과에서·조형탐색·영역설정의 필요성과 지도 방안, 미술교육논총제4집
힐데 브란트, 조창섭 역(1994), 조형미술의 형식, 서울,
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미술교육의 질과 학생들의
미술교육 수준을 좌우하기 때문이다.
개혁의 방향과는 거리가 멀게 주변의 상황이 자꾸만 위기 의식을 느끼게 하는 때
인지라 새로운 미술과 교수-학습 방법에 대한 기대감과 불안감이 번갈아 교차한다.
그러나
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미술시장에서의 아트페어의 역할과 발전방안 모색”, 국민대 행정대학원 유성림, 2009
나는 주식보다 미술투자가 좋다, 비엠케이, 박정수, 2007
미술관에 간 경제학자, 눈과마음, 최병서, 2008
뉴욕미술시장 : 미술과 예술이 만나는 곳, 미술문화,
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미술교육연구의 기초를 세움.
④ 미술교육에서 표현 과정과 발달 과정의 중요성 인식에 공헌함.
⑤ 교육학의 전반적인 개면으로서 창의성을 확대하여 연구의 활성화에 기여함.
⑥ 아동의 미술 표현 발달 과정의 단계화, 그에 맞는 미술 교
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과정 안………………………………5
6. 부록1(별첨)
개별 보고서…………………………………………12
개별보고서2…………………………………………12
7. 부록2──참고자료…………………………………12
8. 부록3──학습자료…
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