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조기교육의 상업화. 한국아동학회 춘계학술대회 자료집 107-128.
김철중(2002.4). 영어 \'R,L\'발음 잘하려 어린이 혀 수술 급증. 동아일보.
박수진(2001). 유아기 자녀를 둔 학부모의 조기 특기교육에 관한 실태 분석. 이화여자대학 교 대학원 석사학
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영어 교육을 전개시키고 특별한 사람들만이 혜택을 받는 교육이 아닌 공교육의 본질적인 의미가 가져다 주는 체계적이고 계획성 있는 교육 제도가 바탕이 될 때 우리는 맞닥드리고 있는 현안들에 대해서 넓은 시야로 볼 수 있지 않을까 생각
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조기 영어 교육의 근거를 논하라.★
2) 어린이 언어(모국어) 발달과정중 “습득 단계”를 쓰시오.(한국영어교육의 문제점,방안포함..)
3) 어린이 언어습득 과정에서 어린이 언어의 “특징”을 쓰시오. ★
4) 크라센(Krashen)의 모니터 이론(Monito
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교육대학원 석사학위논문
DR. H. DOUGLAS BROWN 저, 권오량 역(2005)「원리에 의한 교수」PEARSONEDUCATIONKOREA 1. 의사소통중심 교수법(CLT)의 배경과 의미
2. 의사소통 중심 교수법의 특성
1) 의사소통 중심 교수법(CLT)의 일반적인 특성
2) 청화식 교
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영어특별활동의 부작용을 줄이고, 영어교육의 효과를 최대화 시키는 것도 한 방법이지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육과정 김경화 저 | 글로벌 | 2006.09.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관 특별활동의 장단점
2. 나의
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영어교육에 밀려 국어교육의 위상이 위축되고 있다고 걱정하는 소리가 높다. 특히 조기 영어교육 붐이 일고부터 부모들이 국어를 대수롭지 않게 여기고, 아이들을 영어학원으로 내모는 현실이라고 한다. 또한 이동통신의 발달로 요즈음 청소
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교육의 결과는 상당히 긍정적으로 평가되고 있는데 특별히 1968년부터 유치원과 1학년 학생들을 대상으로 양방향 몰입 교육을 효과적으로 시킨 캘리포니아 산호세(san Jose)시 학교의 경우 스페인어-영어 양방향 언어 프로그램의 학습 효과가 대
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영어를 어떻게 배우고 가를 칠 것인가. 서울: 신아사
조명원외.(1998). 영어교육사전. 서울: 한신문화사
정동빈.(1993). 언어습득론. 서울: 한신문화사
정동빈외.(1997). 어린이 영어교육. 서울: (주)홍익미디어
정동빈외.(1999). 조기영어교육론. 서울:
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교육기관을 통한 교육이 본래 목표하는 가치를 잘 수행하고 있는지에 관심을 집중하는 것이 중요하다고 생각한다. 우리나라 유아교육이 지식습득이 아닌 ‘진정한 의미의 교육’이 행해짐으로써 장차 아이들이 행복한 삶을 누리는 건강한
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교육기관에서 행해지는 조기교육에 더 관심을 갖고 있을 뿐이며 진정으로 중요한 전인교육을 수행하는가 여부에 대해서는 거의 관심이 없는 듯하다. 그래서 요즘은 기존의 유치원을 대체하여 영어유치원 등이 활개를 치고 있는데, 유아들의
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