조르단효과

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테크놀로지와 함께하는 수학교육

테크놀로지와 함께하는 수학교육(권성룡 외 3인,2006). <참고할 문헌> 권성룡(2004). 기하 소프트웨어를 활용한 정다면체의 학습, 수학교육논총, 26, 581-595. 김남균(2004). 패턴블록과 조노돔을 활용한 테셀레이션 지도방안 탐색. 수학교육 논문

피아제 토파즈효과, 메타인지적 이동 조르단효과, 테크놀로지와 함께하는 수학교육,

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등록일 2008.11.15
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