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의 기준은 주어진 교육이 대상자에게 도움이 되었음을 반영하는 대상자와 교육제공자의 피드백이다.
평가지표
산출방법
목표
흡연청소년의
재 흡연율
흡연청소년
금연율 조사
흡연 청소년의 금연율 70% 달성
참고문헌)
제3판 신개념 보건교
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의 유아교육에 내리는 처방
따라서 연구자의 관점으로 볼 때, 교육 목표에 있어 발상의 전환이 필요하다. 평생학습 사회에서 교육의 목적은 ‘평생에 걸쳐 스스로 학습할 수 있는 존재’를 양성하는 것이다. 그 존재들은 저마다의 학습내용과
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)의 필요요건
Ⅶ. 학생체벌(학교체벌, 교사체벌)의 낙인효과
Ⅷ. 학생체벌(학교체벌, 교사체벌)의 쟁점
Ⅸ. 학생체벌(학교체벌, 교사체벌)의 사례
1. 서울OO초등학교 사례
2. 경기 OO초등학교 사례
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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의 원칙에 어긋난 부분은 없는가
Ⅷ. 논술의 주의사항
① 논제에 대한 이해를 정확하고 바르게 해야 한다.
② 글의 전개과정에 논리적 일관성이 있어야 한다.
③ 상투적인 표현이나 결론을 피해야 한다.
④ 충분하고 적절한 예시를 제시해
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의 목표, 내용, 방법, 운영에 관한 사항에 부합되는 활동을 구체적으로 실천해야 한다.
③ 재량활동 편성운영의 모든 과정에서 교사의 참여가 극대화되어야 하며, 학생들의 자기주도적 학습을 위한 교사의 역할이 증대되어야 한다. 즉, 교사는
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의적인 한국인 육성을 개정의 기본 방향으로 설정하였으며 그 기본 방향에 따라 ① 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초·기본 교육의 충실(목표), ② 세계화·정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 능력의 신장(내용), ③ 학생의 적성, 능력,
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학습자들에게 수업 내용을 안내하는 유형이다.
4) 웹 토론하기
웹 토론하기는 채팅이나 게시판, 전자우편 등을 활용하여 어떤 특정한 주제에 대해 허락이 된 참여자들 또는 불특정 다수 누구 나가 자신의 의견을 게시할 수 있는 유형이다.
5)
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의 업무 능력 향상에 도움이 되었으면 하는 바람을 가져본다.
참고문헌
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과
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문헌
1. 아동학대 및 방임에 관한 세미나 자료집, 한국어린이 재단 1988
2 . 통계청 경제활동인구 연표. 1991
3. 아동복지 현황과 전망 및 과제 1993
4. 한국어린이 보호와 국민학교 어린이의 방과 후 생활에 대한 실태조사 1993
5. 빈곤아동을 위한 한
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의 일치, 대안적 평가도구(프로젝트 보고서, 포트폴리오)
7. 수업의 실행
소집단 지도, 수준별 교육, 추가적인 수업(보충심화학습)
8. 수업의 수정
수업 후에는 각 목표를 위한 자료가 요약되어야 한다.
참고문헌
구평회, New최신교육학(下), 수서
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