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가족간의 사랑으로 조손가족의 문제점을 해결할 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육 정현숙 저 | 신정 | 2007.03.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육프로그램 대상자를 선정
2. 가족생활교육프로그램을 작성
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조손가정일 경우에는 이러한 혜택을 알아볼 길이 거의 없다. 그래서 구청이나 동사무소에서 정기적으로 우편이나 문자메세지로 정보를 발송하여 정보를 취득하기 어려운 가정들에게 더 정보를 받을 수 있도록 하여 가족생활교육이 보다 활
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가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제 - 조손가족
1) 조손가족의 개념
2) 조손가
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가족치료의 이론과 기법. 학지사.
박주희(2006). 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제. 구상.
김오남(2007). 손자녀를 양육하는 조부모의 부담과 보상감. 한국노년학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 조손가족이란
3.
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가족생활교육이란
나. 가족생활교육 필요성
2. 본론
가. 가족생활교육이 필요한 대상자를 선정
나. 문제점
(1)의사소통
(2)노후 노동
(3)적응 문제
다. 가족생활교육 8회기 프로그램
(1회기) 사랑 체크
(2회기) 다른 가정사례 체크
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생활교육이 필요하다. 일반적인 가족 형태를 기준으로 한 교육만으로는 현실적인 문제를 해결하기 어렵기 때문이다. 한부모 가정의 경우 경제적인 문제뿐만 아니라 양육의 어려움도 크기 때문에 이를 지원하는 프로그램이 필요하다. 조손 가
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교육 지원을 위한 평생교육체계 구축 방안에 관한 연구」, 국내박사학위논문 명지대학교 대학원, 2009
정성란, 「가족상담 및 치료」, 양서원, 2017
김수현, 「가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용」, 이화여대, 2005
전보영, 「조손가
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가족생활교육 프로그램의 실행에 대한 요구도 높아지고 있다. 특히 다문화가정에서 대부분 어머니가 외국인인 경우가 많아지고 있으나, 이주여성으로써 우리나라의 새로운 문화나 환경은 자녀의 교육이나 평소 생활을 전담하는 역할을 제대
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가족의 형태
1) 결혼이민자 가족
2) 맞벌이 가족
3) 조손가족
4) 입양가족
5) 이혼가족
6) 일반가족
2. 신문으로 알아본 가족
3. 가족생활교육의 목적 및 필요성
4. 가족생활교육의 방법 및 방향
1) 구체적인 가족생활에 관련된 정보 제공
2) 다양한
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가족정책 추진체계
1. 건강가정지원센터 주요기능
1) 보건복지부
2) 시/도, 시/군/구
3) 중앙건강가정지원센터
4) 시/도 건강가정지원센터
5) 시/군/구 건강가정지원센터
2. 지방 건강가정지원센터 주요 프로그램 내용
1) 교육사업
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