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가족이라는 사회 구성단위를 어떻게 강화하고 지원할 수 있는지에 대한 통찰을 얻을 수 있었다.
4. 참고문헌
(1) \"제1차 부부 집단상담 슬기로운 부부생활\", 참여마당, 한국건강가정진흥원
https://www.familynet.or.kr/web/lay1/program/S1T304C450/recruitReceipt
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교육프로그램은 가족 관계의 개선을 목표로 합니다. 프로그램 참여자들은 가정 내 소통 및 상호작용의 중요성을 깊게 이해하고, 긍정적인 가정환경 조성에 기여합니다. 이를 통해 가족 구성원 간의 관계가 개선되고 서로를 더 잘 이해하게 됩
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프로그램 효과 평가 모델
① 목표지향 평가모형
② 관리지향 평가모형
③ 수혜자지향 평가모형
④ 전문성지향 평가모형
⑤ 반론지향 평가모형
⑥ 참여자지향 평가모형
- 가족생활교육 분야에서 프로그램 개발과정에서는 전문성지향 평
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면 가족생활교육 내용(미국가족관계학회 NCFR) 은 인간발달과 성, 대인관계, 가족상호작용, 가족자원관리, 부모됨의 교육, 윤리, 가족과 사회로 구성되어 있고, 각 영역과 관련된 지식, 기술 ,태도를 포함한다.
<가족을 위한 프로그램의 진행
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가족생활교육. 신정. 재구성함
< 부부관계향상 프로그램 내용>
프로그램 제목
프로그램 내용
농촌부부평등교육프로그램(2002)
동반자적 관계 확립 등
실시:1박2일의 교육, 10~15쌍의 부부
부부의사소통 교육프로그램
TA이론에서의 자아상태,
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교육
광주여성의 전화
올바른 가치관을 담은 성교육서 판매
한국심리교육연구소
유아아동청소년 성교육
출처 : 정현숙(2007). 가족생활교육. 신정. 재구성함
(1) 정현수. 전길양. 유계숙. 천혜정(2000)의 직장청소년을 위한 성교육프로그램
- 이
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주는 건전가정 육성을 위한 가족복지 프로그램의 하나로 가족생활교육을 제시했는데, 6단계 가족주기별로 각 단계에만 해당되는 전문적 내용을 제시함으로써 가족생활교육이 각 단계별로 체계적으로 이루어져야 하는 근거를 제시하였다. 그
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가족생활의 원활한 지속과 안정을 누리고픈 필요 욕구가 기본적으로 내제되있음을 인지하고 지속적으로 개선, 실천하는 행동력이 동반되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 가정생활교육 2판 / 정현숙 / 2021
부부의사소통 교육프로그램개발 / 김
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교육을 실시하기 전, 실시하는 중간, 실시한 후의 종합적인 평가가 이루어져야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
-가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용 = Evaluation Tool Development and Application for Family Life Education Program : With Marital Education Pr
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프로그램을 통해 노부모의 스마트폰 사용률을 높이고 가족 간의 대화를 통해 자신의 삶의 더 윤택하게 보낼 수 있는 계기가 되었으면 좋겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 건강가정지원센터의 가족생활교육프로그램 욕구조사, 성남시, 이희선
- 가족생활교
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