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자기소개서예문 [질문제시유형] 생활과학대학 생활디자인 <학사편입>
5.자기소개서예문 [질문제시유형] 문리대학 자연과학부 <일반편입>
6.학업계획서예문 [일반진술유형] 공과대학 건축공학
7.학업계획서예문 [일반진술유
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대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한국 청소년 범죄연구; 서울: 박영사, 2003
박동섭 "청소년 비행에 관한 연구", 경남대학교 교육석사학위 논문, 1986
김 제 한, 청소년 발달 심리학; 서울: 세광공사, 2004 1.서 론
2.청소년비행의 정의 및 개념
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자기통제수준
4) 자기조절수준
3. 자기성찰
Ⅴ. 자기조절학습(SRL)의 구성요소
Ⅵ. 자기조절학습(SRL)의 학습성향
1. 학습지향성(Learning Orientation)
2. 학습 잠재력의 개발(The Development of Learning Potential)
Ⅶ. 자기조절학습(SRL)의 과정
1. 분석
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협동학습
1. 협동학습의 개념
2. 협동학습의 의의
3. 협동학습의 효과에 관한 선행연구
Ⅲ. 컴퓨터보조학습(CAI)
1. 컴퓨터 보조학습(CAI) 개념과 발달
2. 컴퓨터 보조학습의 유형
3. 컴퓨터 보조학습의 효과
Ⅳ. 마인드맵학습
1. 정의
2.
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정서장애아 행동치료, 교육 국립특수교육원
* 오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 이소현·박은혜(1998), 특수아동교육, 서울 학지사
* 정대영(1
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과학회, 대한산업공학회,
‘97춘계공동학술대회, 1997.
- 이석주, “통합정보시스템 구축을 위한 ERP 패키지의 적용”, ‘97국제컨퍼런스, 1997.
- 정구원, “ERP 시스템 구축에 관한 연구”, 서강대학교 경영대학원, 2000.
- 정남진, “효율적인 정보
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대학원, 1995
김동순, 경마기수 교육과 신분전환제도의 개선방안, 동국대학교 행정대학원, 1999
안상훈, 경마 경륜의 전술과 함정, 한솜미디어, 2002
박연범, 제13경주 2 : 다시, 경마장에서, 은행나무, 2000
계벽, 확률경마, 인화, 1996
디지털조선, 월
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대학교 신문방송대학원, 2003
권선희, 한국 기업의 문화 마케팅 도입방안
단국대학교 경영대학원, 2003
김수연, 기업의 브랜드 구축을 위한 메세나 활동에 관한 연구
한국외국어대학교 정책과학대학원, 2004
< 참고 도서 >
김민주, 컬덕시대의
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정의
Ⅱ 이론적 배경
1. 협동학습의 이해
2. 협동학습 모형
3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사
4. 학습장애아동 교육의 문제점
5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건
6. 선행연구 고찰
Ⅲ 연구 방법
1. 연구 대상
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대학교 경제학과 석사학위논문, 2004
전병유·김혜원, 「디지털 경제와 일자리 창출」, 한국노동연구원, 2003
진경화, “청년실업과 고용정책 개선방안에 관한 연구”, 조선대학교 정책대학원, 석사학위논문, 2007
정인수김기민, 「청년층의 실업
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대학원 생활을 풍성하게 만들어 가며, 궁극적으로는 사회에 기여할 수 있는 연구자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 학업 및 연구 경험을 바탕으로 디지털컨버전스공학과학연산협동과정에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2
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정에 지원한 동기를 서술하시오.
2. 대학 또는 이전 학교에서 수행한 연구 또는 프로젝트 경험을 구체적으로 설명하고, 그 경험이 산업기술공학 분야에 어떻게 도움이 되었는지 서술하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 서술하고, 대학원
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대학원에서 배우고 연구하는 기회를 소중히 여기며, 책임감 있는 연구 자세로 학문적, 실무적 성과를 이루도록 최선을 다하겠습니다. 경남대학교 대학원 기계공학과학연산협동과정 자기소개서
1. 본인 소개와 함께 기계공학과 학문적
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대학원 생활 동안 꾸준히 성장하며 기초와 실무 모두를 충실히 익혀 기계공학 분야의 미래를 선도하는 인재가 되도록 노력하겠습니다. 국립금오공과대학교 대학원 기계공학과학연산협동과정 자기소개서
1. 본인 소개와 지원 동기를 구
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자기개발을 통해 대학원 과정의 도전을 성공적으로 완수하겠습니다. 경남대학교 대학원 첨단공학과학연산협동과정 자기소개서
1. 본인의 연구 분야와 관심 분야를 구체적으로 기술하고, 해당 분야를 선택한 이유를 설명하시오.
2. 대
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