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활사전, 국립민속박물관.
3) 문화재대관 중요 민속 자료2[복식, 자수편], 문화재청 무형문화재과, 2006.
4) 조복, 장정윤, 한국의식주생활사전, 국립민속박물관.
5) 동다리, 박가영, 한국의식주생활사전, 국립민속박물관.
6) 전복, 박가영, 한국
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공간의 확장에 관한 소고」, 홍익대학교, 2003. 1. 이촌동의 역사
1.1. 명칭의 변화
1.2. ‘이촌‘의 유래
2. 이촌동의 주거 변천 과정
2.1. 조선시대 – 모래사장
2.2. 일제강점기
2.2.1. 재한일본인 집거지의 등장
2.2.2. 도시형 한옥의 등
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활성화방안 : 경주 양동민속마을 중심으로. 한양대학교 관광학과 석사학위논문.
신진동(2008). 조선시대 전통마을의 입지와 공간특성에 관한 연구. 경원대학교 대학원학위논문.
김병인(2006). 축제를 통한 지역 정체성의 재구성 : 영암장성화순
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조선 전기의 관각파, 사림파, 방외인
2. 한 문인의 산문 작품 하나를 찾아 읽고 본인의 감상을 자유롭게 서술
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 고려의 귀족문화.hwp
2. 선초 사대부 한문학의 특징.hwp
3. 여말 사대부
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조선시대의 성균관은 고려시대의 그것과는 성격으르 매우 달리하는 특징을 가지고 성립되었는데 이것은 신진사대부들의 정치 지배 이념저거 특성이 강력히 반영된 상태에서 성균관 성립이 결정된 것이었다. 지배층과 성리학의 유지 및 재생
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활을 보장해주는 미봉책이었다.
⑤ 유교적 민본 사상을 구현시키려는 정책이었다.
31. ①
32. ③
33. ②
34. ②
조선 왕조의 정치 체제는 중앙 집권적 양반 관료제로 고려 시대에 비하여 중앙 집권 체제가 강화되었다.
35. ⑤
군역 대상자의 관리
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조선 후기 ‘오일장’의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을 서술해주세요.
(2) 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
(3) 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거의 종류와 시험과목에 관해
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조선 후기 ‘오일장’의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을 서술해주세요.
(2) 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
(3) 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거의 종류와 시험과목에 관해
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조선전기 중앙군으로 □위를 두었다.
2) 조선은 지방을 전국을 □도로 나누었다.
3) 조선 중앙정치의 중심은 의정부와 □조였다.
4) 지방에서는 □일마다 장시가 열려 생활필수품을 교역하였다.
5) 전세의 공정한 부과를 위해 전분 □등법과 연
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여성의 지위
(4) 고려ㆍ조선시대의 여성의 지위
2. 현대 여성들의 지위 상승의 원인
(1) 사회적 배경
(2) 여성들의 노력
3. 여성 지위상승으로 인한 호주제도의 등장
-호주제도의 의의 및 특징과 여성지위의 영향-
III 결론
*참고 문헌
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