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목적이었다고 할 수 있을 것이다.
http://skji.hihome.com/국사교육/1정치-ㄷ조선/030조선군사과거제도.hwp 제 1 장> 들어가는 말
<제 2 장> 朝鮮時代의 敎育
1. 朝鮮時代 敎育制度의 目的
2. 朝鮮時代 敎育制度
가. 朝鮮의 官學
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혜택을 받기 어려웠던 서민자제들에게 교육의 기회를 제공하였다.
Ⅴ. 조선시대교육의 사학
1. 서원
1) 교육목적
선현존경과 후진장학, 과거준비
2) 교육내용
소학, 사서, 오경, 근사록 등
3) 특징
특정한 사람의 명유나 공신을 모심
4) 서원의 폐
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조선시대의 교육기관 향교
1. 향교의 유래
2. 향교의 생활
3. 향교의 선생님
4. 향교의 학생
Ⅱ. 조선시대의 교육기관 성균관
1. 명칭
2. 조직가 인원
3. 유생의 직급과 생활
4. 역사
Ⅲ. 조선시대의 교육기관 종학
1. 교육목적
2. 교육내
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과거제도
1. 발달
① 신라시대 독서삼품과(38대 원성왕)를 기원
② 고려 광종 때 쌍귀의 건으로 본격적 과거실시, 958
③ 고려 인종 때 과거제정비 통해 더욱 발전
④ 조선 갑오경장 과거제폐지.
교육입국조서: 덕체지겸비 인간양성
2. 실시목적
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과거제도와 학교교육과의 관계
학교의 교육목적은 인재양성에 있었고, 과거는 국가의 유용한 인재를 선발하는 하나의 방법이었다. 조선시대는 국가의 이념을 유교에 두었기 때문에 유교는 전영역에 걸쳐 정신적 기반이 되었다. 따라서 유교
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목적으로 하였다. 고려와 조선 민중의 지적 수준을 향상시키는 데 다른 어떠한 교육기관보다 지대한 공헌을 했다는 점에서 서당은 교육사적으로나 민족사적으로 높이 평가되어야 한다.
Ⅵ. 조선시대의 교육사상가
1. 성리학의 교육 사상가
1)
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목적으로 하는 시험
절일제(節日製) : 삼일제, 칠석제, 구일제에 치르는 시험
■ 조선시대 과거제도와 학교교육의 관계
1. 과거제도와 학교교육과의 관계
문과 : 성균관; 고등교육기관 / 생진과(향교,사학; 중등교육기관)
무과 : 무학
잡과 :
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머리말
Ⅱ. 조선시대의 교육
1. 조선시대의 사회 문화적 배경
2. 교육사상
3. 교육목적
4. 조선시대의 교육제도와 과정
5. 학교법규 및 교육규범
6. 과거제도와 학교교육
Ⅲ. 조선시대의 교육제도에 대한 평가
※ 참고 문헌
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시대의 교육
<제 1절. 관학>
1. 국자감
2. 향교
3. 학당
<제 2절 사학>
1. 12도
2. 서당
<제 3절. 과거제도>
1. 과거제의 도입
2. 과거의 종류와 절차
<제 4절. 교육사상가>
1. 지눌
2. 최충
3. 안향
4. 이색
5. 정몽주
제 2장 조선시대의 교육
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교육에 주는 시사점
6. 생각해볼 점 (과거중심의 조선시대 교육과 현대사회)
1) 과거제도를 오늘날의 사법시험에 비교한다면 둘 사이의 공통점과 차이점은 무엇일까?
2) 학력인플레현상을 어떻게 보아야 할까?
3) 교육목적과 교육현실의 괴
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