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시대에 전승되어 귀족이나 양반계급부녀자 예복에 쓰는 관모가 되었다.
조선시대까지 이어진 화관은 부녀자들이 예복에 갖추어 쓴 관모 중의 하나였는데, 조선중기 이후 사치가 심해지자, 이를 금지시키기 위해 화관을 쓰도록 하였다.
신
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여자복식(동메달)이었다. 금메달은 74년 제7회 테헤란 아시안게임에서 나왔는데 한국은 이 대회 여자 단체전에 출전, 결승리그에서 중국에 1:2로 패했으나 다른 5경기를 모두 승리해 우승의 영광을 안았다.
한국은 60년 데이비스컵 동부예선전,
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뒤꽂이
(2) 떨잠과 첩지
(3) 반지
10. 한복의 보관 및 관리
(1) 평소의 손질
(2) 한복 세탁하기
(3) 한복 보관하기
11. 한복의 현대화와 조화 그리고 미래
(1) 기능미의 강조
(2) 표현미와 조형미에 대한 이해
(3) 전통복식의 합리성 주목
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시대와 고려의 예학
3) 고려말기와 조선시대의 예학
4) 현재 우리예학의 실태
2. 전통예절의 본질과 의미
1) 전통예절의 참뜻
2) 현대생활속의 전통예절
3. 전통예절의 원리
1) 전통예법은 음양오행을 기본으로 하고 있다.
2) 음양을 바탕
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조선 시대 양반 여 관복
조선시대 어을우동 의상 고대 왕/용왕 의상
조선 시대 고관 부인 조선 시대 고관 부인
조선 시대 양반 남 조선 시대 양반 남
조선 시대 양반 여 조선 시대 양반 여
조선 시대 양반 남 조선 시대 양반 남 1. 무대의상의
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여자들을 말에 태우고 자신들은 걷는 남자들의 자연스러운 모습을 그린 이 그림은 조선시대 남녀관계에 대한 오늘날의 고정관념을 깰 만한 것이다.
②르느와르 Renoir, Pierre-Auguste (1841~1926)
견습 도기화가에서 출발한 그는 글레르 스튜디오에
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복식미를 완성함과 동시에 착용자의 권위와 지위를 상징하는 표지(標識)가 되기도 하였다. 이번 전시에서는 조선시대부터 근. 현대 까지 모자와 신발 속에 담겨 있는 의미와 상징. 형태미. 장식미·조형미 등을 살펴볼 수 있을 것이다.
* 박물
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여자 중고등학교
6) 관학의 건학정신은 국가의 인재양성을 위한 교육
(2) 민족 선각자에 의한 사학의 설립
1) 원신학사(1883) : 민족 선각자에 의해 설립된 최초의 근대적 사학
2) 흥화학교(1895) : 민영환이 세운 사립학교
3) 점진학교(1899) : 안
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시대의 강원도
② 고려시대의 강원도
③ 조선시대의 강원도
2) 산업과 경제
① 농목업
② 임업
③ 수산업
④ 광공업
⑤ 교통과 관광
4) 강원도의 의 ․ 식 ․ 주
① 의복문화 - 시군 의생활 양상
② 음식문화
③ 강원도 주거문화
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조선시대까지 이중 구조를 이루어 왔다. 그러나 그 기본 구조는 우리나라 고유의 본성을 벗어난 것이 아니어서 동아시아 민족중에 독특하게도 우리가 2000여년 동안 변동없이 바지, 저고리 형태를 입어왔다. 이것으로 우리 민족의 전통에 대한
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