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역사
1) 중국의 역사개관
2) 중국지리개관과 현 중국의 지리특성
2. 중국 소수민족
1) 중국 소수민족 개관
2) 중국 소수민족 정책과 변화과정
3. 소수민족의 분리독립운동
1) 티베트(장족, 藏族)
2) 위구르족(維吾爾族)
3) 조선족(朝鮮
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3) 21C 한국 민족교육의 발전 방향
(1) 올바른 정통 계승 - 본질 이어나가기
(2) 전통에 대한 연구와 개발 ( 한글날 살리기 )
(3) 올바른 역사 연구
(4) 민족문화 증폭 -민간차원의 활동과 사례연구
결론
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역사, 도서출판 다문
황우형(1996) : 그래픽 계산기 활용의 실제 - 함수의 그래프와 방정식의 해를 중심으로, 대한수학교육학회 논문집 Ⅰ. 수학학습(지도, 수학교육)의 역사
1. 1950년대와 60년대
2. 1970년대와 80년대
3. 1990년대
Ⅱ. 수학학
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역사를 지닌 매춘업이 지금까지 탄압받으면서 계속해서 성행할 수 있었던 이유는 과연 무엇인가? 이 질문을 생각해 보면 한 가지 떠오르는 장면이 있다. 2004년 9월말 성매매처벌법이 시행된 이후 이땅에서 성매매는 정말로 사라질 수도 있겠
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조선족자치주박물관, 사회과학전선 1982-1, 1982)
<정효공주 묘> 정혜공주묘 제 1절. 발해에 대한 새로운 고찰
제 2절. 발해는 왜 우리의 역사인가
1. 발해의 성립과 발전
발해건국
2. 발해의 지방 통치 체제
3. 발해의 대외
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조선족의 의식주 생활풍습』, 집문당, 1994.
한국역사연구회, 『조선시대 사람들은 어떻게 살았을까』, 청년사, 1996.
배영동,「한국 수저의 음식문화적 특성과 의의」, 『문화재』제 29호,
문화재 관리국, 1996. I. 독일의 식사습관
1. 원시
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조선족』(도서출판 서울 學古房, 1997)
김철강건기 역,『달라이라마 회고록 : 티벳, 나의 조국이여』(서울 : 정신세계사, 1988)
김한규,『티베트와 중국 : 그 역사적 관계에 관한 연구사적 이해』(서울 : 소나무, 2000)
박광희,『21세기의 세계질서 :
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조선족』(도서출판 서울 學古房, 1997)
김철·강건기 역,『달라이라마 회고록 : 티벳, 나의 조국이여』(서울 : 정신세계사, 1988)
김한규,『티베트와 중국 : 그 역사적 관계에 관한 연구사적 이해』(서울 : 소나무, 2000)
박광희,『21세기의 세계질서
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역사 , 민속원, 2004
◇ 위아이청, 대중음악으로 이해하는 중국, 학고방 , 2005
◇ 왕순홍, 중국의 어제와 오늘, 평민사, 1998
◇ 위아이청, 대중음악으로 이해하는 중국 , 학고방, 2005
◇ 한겨레신문, 조선족 3세 록가수 최건의 음악세계, 1997 Ⅰ
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문제점 및 대응방안
(1) 문제점
(2) 대응방안
① 고구려사에 대한 체계적인 연구와 남북한 및 국제공조의 필요
② 간도 영유권문제 인식과 간도연구의 활성화 필요
③ 조선족 문제에 대한 신중한 접근
11. 참고문헌
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